Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
\(a)\ \ 3{{a}^{3}}{{b}^{2}}-15{{a}^{2}}{{b}^{3}}\)
\(b)\ \ 5{{x}^{2}}-10x+5-20{{y}^{2}}\)
A.a)  \(3{{a}^{2}}{{b}^{2}}\left( a-5b \right)\)
b)  \(5\left( x-1+2y \right)\left( x+1+2y \right)\)
B.a)  \(3{{a}^{2}}{{b}^{2}}\left( a-5b \right)\)
b)  \(5\left( x-1-2y \right)\left( x-1+2y \right)\)
C.a)  \(3{{a}^{2}}{{b}^{2}}\left( a-3b \right)\)
b)  \(5\left( x-1-2y \right)\left( x-1+2y \right)\)
D.a)  \(3{{a}^{3}}{{b}^{2}}\left( a+5b \right)\)
b)  \(5\left( x-1-2y \right)\left( 2x-1+2y \right)\)

1) Tìm \(x\) , biết:
a) \({{\left( x+2 \right)}^{2}}-\left( x-2 \right)\left( x+2 \right)=0\)
b) \(\left( {{x}^{2}}-2x+1 \right):\left( x-1 \right)+5x=8\)
2) Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a) \(2{{x}^{2}}-14x\)
b) \({{x}^{2}}-{{y}^{2}}+5x+5y\)
A.1)  a) \(x=-2\) b)  \( x=\frac{3}{2}\)
2) \(a) \text{2}x\left( x-7 \right)\)     \(b) \left( x+y \right)\left( x-y+5 \right). \)
B.1)  a) \(x=-4\) b)  \( x=\frac{3}{2}\)
2) \(a) \text{2}x\left( x-7 \right)\)     \(b) \left( x+y \right)\left( x-y+5 \right). \)
C.1)  a) \(x=-2\) b)  \( x=\frac{3}{2}\)
2) \(a) \text{2}x\left( x+7 \right)\)     \(b) \left( x+y \right)\left( x+y+5 \right). \)
D.1)  a) \(x=-2\) b)  \( x=\frac{1}{2}\)
2) \(a) \text{3}x\left( x-7 \right)\)     \(b) \left( x+y \right)\left( x-y-5 \right). \)

1. Thực hiện phép tính:
a) \(2x\left( {{x}^{2}}-3y \right)\)
b) \(-18{{x}^{3}}{{y}^{4}}:3x{{y}^{4}}\)
2. Cho \(\Delta ABC\) có cạnh \(BC=12cm\) Gọi \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của các cạnh \(AB,\,AC\) . Tính \(MN\) .
A.1) a) \(2{{x}^{3}}-6xy\)  b) \(-6{{x}^{2}}.\)
2) \( MN=8cm\)
B.1) a) \(2{{x}^{3}}-6xy\)  b) \(-6{{x}^{2}}.\)
2) \( MN=6cm\)
C.1) a) \(2{{xy}^{3}}-6xy\)  b) \(-6{{x}^{3}}.\)
2) \( MN=6cm\)
D.1) a) \(2{{x}^{3}}-8xy\)  b) \(-6{{x}^{2}}.\)
2) \( MN=5cm\)

Cho các phát biểu sau:
(1) Khi để rớt H2SO4 đậm đặc vào quần áo bằng vải sợi bông, chỗ vải đó bị đen lại và thủng ngay.
(2) Khi nhỏ vài giọt dung dịch HCl đặc vào vải sợi bông, chỗ vải đó dần mủn ra rồi mới bục.
(3) Từ xenlulozơ và tinh bột có thể chế tạo thành sợi thiên nhiên và sợi nhân tạo.
(4) Khi thuỷ phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột và xenlulozơ trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất.
(5) Cả xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng tráng gương.
(6) Khi ăn mía ta thường thấy phần gốc ngọt hơn phần ngọn.
(7) Trong nhiều loại hạt cây cối thường có nhiều tinh bột.
Số phát biểu đúng là
A.5
B.4
C.6
D.3

Lớp photpholipit kép trong màng sinh chất có đặc điểm gì?
A.Gồm 2 đầu: đầu ưa nước (chứa axit béo) và đầu kị nước (chứa nhóm photphat)
B.Đầu kị nước hướng ra ngoài để tránh tiếp xúc với nước trong môi trường
C.Do tính kị nước nên các phân tử photpholipit bị nước dồn ép, liên kết với nhau bằng tương tác kị nước yếu, dẫn đến các phân tử protein và lipit có thể dễ dàng di chuyển bên trong lớp màng làm cho màng có độ nhớt như dầu.
D.Có độ dày khoảng 6nm

Mô hình khảm – động có ở đâu?
A.Thành tế bào
B.Chất nền ngoại bào
C.Khung xương tế bào
D.Màng sinh chất

Cho các đặc điểm về thành phần và cấu tạo màng sinh chất?
(1) Lớp kép photpholipit có các phân tử protein xen giữa
(2) Liên kết với các phân tử protein và lipit còn có các phân tử cacbohidrat
(3) Các phân tử photpholipit và protein thường xuyên chuyển động quanh vị trí nhất định của màng
(4) Xen giữa các phân tử photpholipit còn có các phân tử colesteron
(5) Xen giữa các phân tử photpholipit là các phân tử glicoprotein
Có mấy đặc điểm đúng theo mô hình khảm - động của màng sinh chất?
A.2
B.3
C.4
D.5

Tính bán thấm là đặc tính có ở bào quan nào?
A.Riboxom
B.Lizoxom 
C.Không bào 
D.Màng sinh chất

Thành tế bào ở thực vật khác thành tế bào ở vi khuẩn ở điểm nào?
A.Cấu tạo đơn giản
B.Có kitin hoặc xenlulozo vững chắc còn ở vi khuẩn không có kitin
C.Có cấu trúc phức tạp hơn vì có peptidoglican
D.Bảo vệ tế bào

Tế bào của cùng 1 cơ thể có thể nhận biết nhau và nhận biết các tế bào “lạ” là nhờ?
A.Các protein thụ thể
B.“dấu chuẩn” là glicoprotein
C.Mô hình khảm động
D.Roi và lông tiêm trên màng