1 Tìm x A) 91,7–X=47,6–21,3 B) X+4,7=15,2+6,1 2 đặt tính rồi tính Đặt giúp mình nha❤ 625,04 × 6,5. 125,76:1,6 Cảm ơn ❤

Tìm các chữ số a và b thỏa mãn : 1/3 = 1/a + 1/b

Nêu phong trào đấu tranh của công nhân đầu thế kỉ XVIII.

1 em hãy nêu tầm quan trọng của giờ luyện nói. 2 hãy nêu những kĩ năng cần có khi làm bài văn miêu tả. 3 nếu tả cảnh sân trường trong giờ gia chơi thì phần thân bài em sẽ tả theo trình tự nào ?

1.Sự kiện tiêu biểu của phong trào giải phóng dân tộc ở khu vực Mĩ La-tinh sau chiến tranh thế giới lần thứ II là? A: Panama tuyên bố độc lập. B: Cách mạng Cô-lôm-bi-a giành thắng lợi. C: Cách mạng Cu-ba giành thắng lợi. D: Đấu tranh vũ trang ở Vê-nê-xu-ê-la thắng lợi 2. Nhiều quốc gia trên thế giới đã có thể khắc phục được nạn thiếu lương thực, đói ăn kéo dài nhờ cuộc cách mạng nào sau đây ? A: Cuộc "cách mạng xanh". B: Cuộc "cách mạng trắng" C: Cách mạng phần mềm. D: Cách mạng chất xám. 3. Năm 1985, sau khi lên cầm quyền Goóc-ba-chốp đưa ra đường lối cải tổ vì đất nước A: lâm vào tình trạng khủng hoảng "trì trệ". B: đã phát triển nhưng chưa bằng Tây Âu và Mĩ. C: bị chiến tranh tàn phá hết sức nặng nề. D: phải đấu tranh bảo vệ nền độc lập dân tộc. 4. Yếu tố có ý nghĩa quyết định hàng đầu tạo ra bước phát triển “thần kì” của Nhật Bản là A: các yếu tố bên ngoài như nguồn viện trợ của Mĩ, chiến tranh ở Việt Nam… B: các thành tựu khoa học – kĩ thuật hiện đại. C: con người. D: tài nguyên thiên nhiên của đất nước. 5. Một trong những xu hướng của thế giới sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt là A: điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. B: điều chỉnh chiến lược phát triển lấy chính trị làm trọng điểm. C: phải tiến hành chiến tranh để xác lập vị thế của mình. D: điều chỉnh chiến lược phát triển lấy ngoại giao làm trọng điểm. 6. Nội dung nào không phải là mục tiêu “ Chiến lược toàn cầu” của Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? A: Thiết lập sự thống trị trên toàn thế giới B: Chống phá các nước xã hội chủ nghĩa. C: Đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc. D: Viện trợ kinh tế cho các nước nghèo.

-x-a+12+a với x=-98;a=99 a-m+7-8+m với a=1;m=-123 m-24-x+24+x với x=3;m=72 (-90)-(y+10)+100 với p=-24

Viết đoạn văn diễn dịch nêu cảm nhận của em về khổ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác của tác giả Viễn Phương. Trong đó có sử dụng 1 phép nối và 1 câu ghép

giúp mình nha( tự luận) Câu 1. Chọn phần văn bản a. Khi nào cần chọn phần văn bản? b. Có mấy cách chọn phần văn bản? c. Cách thực hiện như thế nào? Câu 1: Thực hiện các thao tác sau và ghi lại nhận xét về kết quả sau mỗi thao tác: a. Nháy đúp chuột trên vùng văn bản b.Nhấn giữ phím Ctrl và nháy chuột trên vùng văn bản c. Nhấn phím Alt và kéo thả chuột d. Đưa con trỏ chuột sang lề trái của văn bản đến khi con trỏ có dạng và nháy chuột, nháy đúp chuột. Câu 3: Hãy tìm hiểu các cách chọn phần văn bản bằng bàn phím sau. Ghi lại nhận xét của em về kết quả của các thao tác đó. a. Nhấn giữ phím Shift và nhấn một trong các phím mũi tên b. Nhấn giữ hai phím Shift và Ctrl rồi nhấn một trong các phím mũi tên c. Nhấn giữ phím Ctrl +A

I.Underline the most suitable word or words - David’s plane was cancelled/ delayed for 2 hours by thick frog. - The ship’s owner agreed to give the crew/ passengers a pay-rise. - The plane from Geneva has just grounded/ landed. - We hope that you will enjoy your flying/flight. - I won’t be long. I’m just packing my luggage/ suitcase. - You have to check in/ check up an hour before the plane leaves. - The plane took off/ took up and was soon high over the city. - A sign above the seats in the plane says ‘Fasten your life belt/ seat belt’ - I bought a simple/ single ticket, as I was going to return by car. - On the plane the flight attendant/ waitress brought me a newspaper. mn giúp mk vs

Nêu đặc điểm của cuộc kháng chiến chống Tống (1075_1077) Những nghệ thuật quân sự độc đáo của cuộc kháng chiến chống Tống (1075_1077) được cha ông ta kế thừa và phát huy như thế nào Mọi người giúp em với ạ Em đang cần