Cho x e Q và x khác 0 . Viết \(x^{16}\)dưới dạng :

a) Tích của hai lũy thừa

b) Lũy thừa của \(x^4\)

c) Thương của hai lũy thừa

Tìm x,y sao cho :

x2-2x+2=1-\(\sqrt{x+y-2}\)

bai 1 tim x,y,z

a,\(\frac{x}{10}\)=\(\frac{y}{15}\),x=\(\frac{7}{2}\)và x+2y-3z=20

b,2x=3y,49=57 và 4x-3y+5z=7

c,\(\frac{2x}{3}\)=\(\frac{3y}{4}\)=\(\frac{47}{5}\)và x+y+z=49

Bài 1: tìm các số x,y,z

a,\(\dfrac{x}{4}=\dfrac{7}{3}=\dfrac{z}{9}\) và x-3y+4z=62

b,\(\dfrac{x}{y}=\dfrac{9}{7}\);\(\dfrac{y}{z}=\dfrac{7}{3}\)và x-y+z=-15

c,\(\dfrac{x}{y}=\dfrac{7}{20}\);\(\dfrac{y}{x}=\dfrac{7}{3}\)và 2x+5y-2z=100

Đồ thị của hàm số là gì

cho tgv ABC, Â=90º. M là trung điểm AC. trên tia đối của tia MB lấy điểm D sao cho MK=MB. chứng minh:

a)KC vuông AC

b)AK song song BC

Trình bày đặc điểm của các nhóm phân chính? Trình bày đặc điểm của các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng?

Tại sao phải kết hợp nhiều biện pháp phòng trừ sâu bệnh trong trồng trọt?

Tam giác ABC có đường cao AH và trung tuyến AM chia góc A thành 3 góc bằng nhau. Chứng minh rằng tam giác ABC vuông và tam giác ABM là tam giác đều.

= Trình bày lời giải rõ ràng, hợp lí và dễ hiểu => like cho =

cho a=b/2 =c/3 , tính (a-b+c) /(a+b-2c)