3.Tính nhanh a,234 - 117 + (-100) + (-234) b,-927 + 1421 + 930 + (-1421) 4,Tính a,11 - 12 + 13 - 14 + 15 -16 + 17 - 18 + 19 - 20 b,101 - 102 - (-103) - 104 - (-105)- 106 - (-107) - 108 - (-109) -110 Làm đầy đủ vote 5* + Cảm ơn + trl hay nhất Ko đủ thì báo cáo.

tìm n để 13×x^n×y^3 chia hết cho 2×x^2×y^2

1. Không quy đồng mẫu số hãy so sánh các phân số sau : a) 12/15 và 13/12 b) 1/3 và 3/4 ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... c) 18/19 và 19/20 d) 6/5 và 8/7 .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. 2. Chuyển các hỗn số sau thành phân số : a) 3 và 2/5 =................ b) 7 và 6/7 =............. c) 10 và 1/3 =.............. d) 4 và 5/12 =........... g) 8 và 3/11 =.............. h) 4 và 1/4 =............. GIÚP E VỚI.

Chỉ ra và phân tích tác dụng một biện pháp từ từ đuợc sự dụng trong đọan thơ tre Việt nam

Giúp mình với ạ mình đang cần gấp ạ

a)Tìm số tự nhiên a sao cho 6a-13/5a-17 b)Tìm x,y,t bt:2x/5=3y/8=5t/3 và x-2y+3t=-279

Cho hàm số y = kx. a) Tìm k biết đồ thị hàm số đi qua điểm A( 1; 3). b) Vẽ đồ thị của hàm số trên với k vừa tìm được ở câu a

giải phương trình sau x+3/x+1 −2= 1−x/ x

Trong phong trào giúp bạn đến trường, ba lớp 7A; 7B; 7C đã quyên góp được 480 quyển vở. Biết số vở của 3 lớp 7A'; 7B; 7C quyên góp được lần lượt tỉ lệ với 3; 4; 5. Tính số vở mỗi lớp quyên góp được.

Cho mình hỏi bài 9 nha. Mình cảm ơn nhiều nha!