Bài : Buổi học cuối cùng của tác giả An -Phông xơ-Đô -đê câu 6: Tìm hiểu tâm trạng của Phrăng: Ai là nhân vật chính trong chuyện? Trước buổi học Phrăng có ý định gì? Tại sao cậu bé có ý định đó ?Phrăng có thực hiện ý định đó không? Những ý nghĩ đó giúp em hiểu gì về nhânn vật Phrăng?

Cho 2,9 gam adh X tác dụng hết với lượng dư dd AgNO3/NH3 thu được 21,6 gam Ag. X là: A. CH3 – CH=O B. HCH=O C. CH2=CH-CH=O D. O=CH-CH=O

Làm hộ em bài 2 với ạ Giải thích từng bước giải Em sẽ vote 5* ạ

hãy một bài văn miêu tả một tiết học mà em ấn tượng nhất

giải hệ phương trình {m+4y=10-m (m là hàm số) x+my=4 giải hệ phương trình khi m= √2 giải và biện luận hệ phương trình theo m xác định các giá trị nguyên của m để hệ có nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x>0, y>0 với giá trị của m thì hệ có nghiệm (x;y) với x,y là các số nguyên dương

Cần hòa tan bao nhiêu g K2O vào 70.6 g H2O để có được dung dịch KOH 14%?

mộtđội thủy lợi đào được 132 m mương trong 4 ngày.Hỏi đội đó đào đc bao nhiêu m mương

Cho 6 gam Fe vào 100 ml dung dịch CuSO4 1M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam hỗn hợp kim loại. Giá trị của m là

một mảnh đất hình thang có đáy lớn 21m , đáy bé 14,5m chiều cao bằng 2/3 đáy lớn tinh dt mảnh đất , cả thửa ruộng đó

Cho tam giác ABC có B = 90'; AB =6cm; AC=10cm. Độ dài cạnh BC bằng: A. 8 cm. B. 6 cm. C. 12 cm. D. 13 cm. (giải thích cách làm dùm)