Giúp tôi với nhé cảm ơn các bạn

Ai giúp mình với mình cảm ơn nhiều ạ

Giúp mình làm hết sạch nha

Câu đố Thám Tử về Sinh học có 1 nhà pha chế chuyên pha chế các loại thuốc huỷ diệt. trong 1 cuộc họp ông ta đã nói: ''tôi vừa chế tạo ra một chất có thể huỷ diệt mọi thứ" mọi người ko tin. ông ta mở nắp lọ thuỷ tinh đựng chất đó ra và dã huỷ điệt 2 viên kim cương, 3 chiếc điện thoại và 5 thứ khác nhưng bỗng có 1 cậu thanh niên trẻ lên tiếng: ''ong ta nói dối. thuốc pha chế của ông ta ko thể huỷ thiệt hết tất cả mọi thứ'' câu nói của cậu thanh niên trẻ ấy đúng hay sai? giải thích vì sao? MÌNH BIẾT CÂU TRẢ LỜI NHA. KHẢO ĐỘ THÔNG MINH CỦA CÁC THÀNH VIÊN TRONG HOIDAP247 XÍU. CẤM SPAM

IV. Rewrite the following sentences: 1. There did not use to be many cars on the road before. Now there is 2. My brother was a professor at Ha Noi University some years ago, but now he has a job as an enginneer at a big company. My brother used to 3. Linh walked to school some years ago but now she cycles there. Linh used…………………………………………………………………… 4. My father swam in the pool near his house when he was a boy. My father used……………………………………………………………… 5. There are many green trees in front of my house but now it is a big car park. There used………………………………………………………………… 6. I usually stayed up late to watch football matches last year, but now I don’t. I used…………………………………………………………………… 7. Linda doesn’t live with her parent any more. Linda…………………………………………………………………………… 8. My hair is now much longer than that in the past. In the past my hair……………………………………………………………… 9. He is not a poor man any more, but he becomes a rich businessman. He used……………………………………………………………………. 10. Did you often go to the beach when you lived in Nha Trang? Did you use……………………………………………………………..? 11. Mr and Mrs Smith are flying to Ha Noi now. TRAVELLING ……………………………………………………………………………………. 12. Van had a motorbike once, but he doesn’t have any more. USED …………………………………………………………………………………. 13. My father usually goes to work by car. DRIVES ……………………………………………………………………………………. 14. This part of th city didn’t have traffic jams very often. USE ……………………………………………………………………………………. 15. I used to walk to school when I was young. FOOT ………………………………………………………………………………..

Giúp mình với . Ai nhanh tay tớ sẽ vote 5 sao

Câu 1. So sánh là: * A. đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. B. Là mang hai đối tượng ra so sánh với nhau C. Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau D. Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau Câu 2. Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm: * A. Vế A, vế B, từ ngữ chỉ ý so sánh, từ ngữ chỉ phương diện so sánh. B. Vế A, từ ngữ chỉ phương diện so sánh C. Vế B, từ ngữ chỉ phương diện so sánh D. Vế A, vế B Câu 3. Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là: * A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập D. Cả B và C Câu 4. Trong các câu văn dưới đây, câu không sử dụng phép so sánh là: * A. Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh. B. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn. C. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế. D. Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Câu 5. Tính từ nào không thể kết hợp với “…như mực” để tạo thành phép so sánh: * A. đen B. bẩn C. sạch D. tối Câu 6. Chọn từ thích hợp ( như thể, như là, như ngà, hoa sen) để hoàn thiện phép so sánh trong bài ca dao: Cổ tay em trắng… Đôi mắt em liếc … dao cau Miệng cười… hoa ngâu Cái khăn đội đầu như thể…. * A. như thể, như là, hoa sen, như ngà B. như ngà, như là, như thể, hoa sen C. như là, như thể, như ngà, hoa sen D. như ngà, như thể,như là, hoa sen Câu 7. Trong bài ca dao trên có các phép so sánh là: * A. Ba B. Bốn C. Năm D. Sáu Câu 8. Tác dụng của phép so sánh trong câu văn trên là: * A. gợi hình, biểu cảm, miêu tả sự vật, sự việc cụ thể, sinh động B. chỉ có tác dụng làm rõ hình thức bên ngoài của đối tượng được miêu tả C. Làm cho câu văn trở nên hơi đưa đẩy và bóng bẩy. D. Không có tác dụng gợi cảm. Câu 9. Biện pháp so sánh trong câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng: * A. người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nướ B. khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên C. giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả D. câu văn trở nên giàu hình tượng hơn. Câu 10. So sánh trong câu không phù hợp để tả mặt trăng đêm rằm là: * A. Mặt trăng to tròn như mâm xôi gấc. B. Trăng khuya sáng tỏ hơn đèn. C. Vầng trăng tròn như quả bóng ai để quên giữa trời. D. Trăng mờ mờ sáng như ánh sáng của ngọn đèn dầu. Option 5

Hãy tả lại cảnh sân trường trong giờ ra chơi.

Trình bày vị trí và đặc điểm tự nhiên của môi trường nhiệt đới gió mùa

làm giúp mk với ạ...............