Tình huống 2: Vào năm học mới, Hoa đặt mục tiêutrở thành học sinh giỏi toán. Vì vậy, bạn luôn cố gắng giải thêm các bài tập khó. Một lần, thấy Hoa đang loay hoay tìm lờigiải cho một bài toán khó, Mai đưa cho Hoa cuốn sách Giải bài tập Toán 6 và nói: “Cậu chép đi cho nhanh, việc gì phải tốn thời gian suy nghĩ" Em có đồng ý với ý kiến của Mai không? Vì sao?

Đề tiếng anh lớp 8 giải bài 1 và bài 2

Tình huống 1: Hùng đang dọn dẹp nhà cửa thì Tuấn sang chơi. Tuấn rủ: “Đi đá bóng đi, cả tuần học rồi, chủ nhật phải được tự do, thoải mái chú. Lần nào sang cũng thấy cậu làm việc nhà là sao?" Nếu em là Hùng, em sẽ nói gì với Tuấn? Vì sao?

Tình huống 2: Đêm khuya và bên ngoài trời rất lạnh, em còn bài tập chưa làm xong. Em phân vẫn không biết nên đi ngủ hay là tiếp tục làm cho xong các bài tập. Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?

Phản ứng phân hủy N2O5 có phương trình động học v=k[N2O5] với hằng số tốc độ k=0,00840 s-1 tại một nhiệt độ xác định. 2N2O5 (k) ® 2N2O4 (k) + O2 (k) a) Nếu cho 2,5 mol N2O5 vào bình dung tích 5 lit ở nhiệt độ này, hỏi sau 1 phút còn lại bao nhiêu mol N2O5? b) Hỏi sau bao lâu chuyển hóa hết 90% N2O5? ĐS: 0,910 mol, 137 giây

Tình huống 1: Hôm nay trời mưa to, em lưỡng lự có nên đi học võ hay không. Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?

Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định biểu hiện của siêng năng, kiên trì và chưa siêng năng, kiên trì. Ngoài những biểu hiện trên, hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết. Theo em, siêng năng, kiên trì sẽ mang lại ý nghĩa gì?

Hãy nêu suy nghĩ của em về các câu danh ngôn sau: - Trên đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng. (Lỗ Tấn) - Nghị lực và kiên trì sẽ chiến thắng tất cả!. (Benjamin Franklin) Dựa vào hai câu danh ngôn trên, em hãy tự đánh giá về sự siêng năng, kiên trì của bản thân em đạt và chưa đạt như thế nào?

1. Vì sao Cừ được trao bằng khen? 2. Từ câu chuyện của Cừ, em rút ra được bài học gì cho bản thân?

Giúp mình bài này với ạ Cảm ơn nhaa:3