nêu đặc điểm dân cư,chính trị,kinh tế khu vực tây nam á

Trong mạch điện xoay chiều gồm RLC mắc nối tiếp thì thì Ạ. .... độ lệch pha của ULvàU là π : 2 . B......... UL nhanh pha hơn UR góc π÷2 C:::::::::::::UCnhanh pha hơn ì góc π÷2. D.............cả 3 đáp án đúng

Ông An gửi 50000000 đồng vào ngân hàng với lãi suất 8%/năm (hình thức lãi kép). Hỏi sau 2 năm ông an đến rút cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu?

Chuyên tin! Cho dãy số thực bất kì, kiểm tra xem dãy đã sắp xếp chưa nếu rồi xem là tăng hay giảm hậu tạ 50 điểm!!!!!

dạo này nhiều HS nữ đua đòi sơn móng tay ,nhuộm tóc đến trường a,thái độ em ntn b,nếu trên lớp em có hiện tượng này em xử lí ntn

Tìm x , biết : a , 4x - 5 = 35 - (12 - 8) b,105 - (× +7)= 2 mu 7 chia 2 mu 5

Bài 5: Cho tam giác ABC : A(1; 1), B(-3; 1), C(0; 3) tìm tọa độ: a) Trung điểm của AB, Trong tâm của tam giác ABC. b) A' là điểm đối xứng của A qua C. c) Điểm D để tứ giác ABCD là hình bình hành. d) Điểm M sao cho 3vectơ MA+ vectơMB – vectơMC = vec tơ 0 Bài 6: Cho tam giác ABC có A(3;2), B(-1;0), C(2;4). a) Xác định tọa độ các vectơ AB, AC, BC. b) Chứng minh rằng tam giác ABC vuông tại A. c) Tính chu vi của tam giác ABC. d) Tìm tọa độ điểm M trên trục Ox sao cho điểm M cách đều hai điểm A và B. Giải giúp em bài 5,6 với ạ

khi cho khí hiđro khi đi qua bột sắt booxi nung nóng người ta thu được sát và nc a, viết phương trình hóa học b, nếu sau phản ứng thu đc 42g sắt thì khối lượng Fe2O3 tham gia phản ứng là bao nhiêu c, thể tích hiđro ở đktc là bao nhiêu

58-2.3^(n+2)=4 TÌM n BIẾT Giải giùm mình nha

1)Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? vì sao phải tôn trọng và hc hỏi các dân tộc khác?Phải tôn trọng và hc hỏi các dân tộc khác như thế nào? 2)Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư, trách nhiệm của công nhân, học sinh 3)Nêu 1 số việc làm thể hiện em biết góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. 4)Tự lập là gì? biểu hiện của tự lập?Ý nghĩa? 5)NÊu 1 số việc là thể hiện em biết tự lập trong học tập, lao động, cuộc sống hằng ngày? 6)Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo ?