Thế nào là nóng chảy ,đông đặc . Cho ví dụ

Mn giúp Nam cái bài toán này ik ạ

bài 38 cho góc COD = 80 độ , vẽ tia OE nằm giữa hai tia OC và OD so cho góc COE = 60 độ. Vẽ tia phân giác OF của góc COD a) tính góc EOF b)chứng minh răng OE là tia phân giác của DOF bài 39 vẽ tam giác ABC , biết AB =4cm, AC =3cm, BC =2,5 cm(ko nêu cách vẽ) bài 40 cho góc mOn có số đo bằng 130 độ. vex tia Ox nằm giữa hai tia On và Om sao cho góc xOm có số đo bằng 65 độ a) tính số đo góc xOn? so sánh hai góc xOm và xOn b) tia Ox có phải là tia phân giác của góc mOn hay không? vì sao?

( 4x-2)/6 + ( 3-2x)/2 = 2 - (x+7)/3 5/(x+2) - 3/(x-2) = 2(x-9)/(x^2-2^2) giải các pt

Trả lời 3 câu này hộ em với ạ em cảm ơn

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC) .Trên AC lấy điểm D sao cho CD<AD . Từ D kẻ DE vuông góc với BC(E thuộc BC). Vẽ CD;DE ,qua B vẽ tiếp tuyến thứ hai với CD tại F a. Chứng minh A,B,E,D,F cùng thuộc một đường tròn . Xác định đường tròn đó Giải giúp mik với ạ 😅 Kết bn fb gửi mik nhé 😘

Viết đoạn văn 200 chữ bàn về giá trị của gia đình

nhiệt lượng của vật tăng từ t1 đến t2 tinh như thế nào

Giúp mik với mấy bạn ơi cảm ơn bạn đang viết câu chả nời

Lớp 6B có 48hs,số hs giỏi bằng 1\6 số hs cả lớp.Số hs trung bình bằng 300%số hs,còn lại là hs khá a,Tính số hs mỗi loại của lớp6B b,Tính tỉ số%số hs khá,số hs trung bình so với hs của lớp 6B Mn gúp mik với ạ mik đang cần gấp