( 4,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
“Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên toàn cầu hóa với tất cả sự phức tạp của thời cơ và nguy cơ, vận hội và thách thức đan xen, chuyển hóa khôn lường; hoặc là tụt hậu, tức là bị bỏ rơi hoặc là bứt phá, vươn lên để bắt nhịp cùng thời cuộc, làm chủ vận mệnh của mình, mà nếu dừng lại chính là tụt hậu. Mà tụt hậu, nhất là về kinh tế, đó là nguy cơ mà tròn hai mươi năm trước, tháng 1-1994, Đảng ta đã cảnh báo và suốt hai thập niên cả dân tộc nỗ lực không ngừng để vượt qua.
Do đó, hơn bao giờ hết, con đường duy nhất đúng đắn là chúng ta phải vươn lên, đưa đất nước phát triển bền vững, khi nhịp chân nhân loại không chờ đợi bất cứ ai, cuộc cạnh tranh toàn cầu luôn tiềm ẩn nguy cơ “mất còn”, không quốc gia, dân tộc nào là ngoại lệ, làm cho tương quan lực lượng giữa các quốc gia, các khu vực trên thế giới thường xuyên thay đổi. Tụt hậu là bị toàn cầu hóa lướt qua, nhấn chìm, tất yếu khó tránh khỏi rơi vào lệ thuộc, trở thành “sân sau” của người khác, sẽ không thể nào cải thiện, nâng cao được đời sống của nhân dân. “Thực túc, binh cường”, nếu tụt hậu thì khó có thể bảo vệ được độc lập, chủ quyền của đất nước, khó có thể có được chỗ đứng xứng đáng trên trường quốc tế, huống chi là vẻ vang sánh vai với các cường quốc năm châu.”
a, Đoạn văn trên thuộc phong cách ngôn ngữ chức năng nào? Chỉ ra câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa (1,0 điểm)
b, Giải thích khái niệm toàn cầu hóa trong văn cảnh trên? (1,0 điểm)
c, Viết đoạn văn khoảng 20 dòng giải thích vì sao: "tụt hậu thì khó có thể bảo vệ được độc lập, chủ quyền đất nước” ( 2,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

(5,0 điểm)
Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật bà cụ Tứ trong tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân.
A.
B.
C.
D.

(2 điểm)
Dựa vào truyện “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành), hãy nêu ý nghĩa của hình ảnh những ngọn đồi, cánh rừng xà nu trải ra hút tầm mắt, chạy tít tắp đến tận chân trời luôn trở đi trở lại trong tác phẩm.
A.
B.
C.
D.

Học sinh chọn làm một trong hai câu sau:
a (5 điểm) (Theo Ban cơ bản)
Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện “ Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.
A.
B.
C.
D.

Học sinh chọn làm một trong hai câu sau:
b (5 điểm) (Theo Ban nâng cao)
Phân tích và so sánh tính cách của hai nhân vật Chiến và Việt trong tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi để làm rõ sự tiếp nối truyền thống gia đình của họ.
A.
B.
C.
D.

(1điểm)
Qua đoạn trích “Người cầm quyền khôi phục uy quyền” (Trích Những người khốn khổ), V.Huy-gô muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?
A.
B.
C.
D.

(1,0 điểm)
Ý nghĩa của văn bản “ Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” ( Nguyễn Dữ) ?
A.
B.
C.
D.

(2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“…Thế mà hơn 80 năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp bức đồng bào ta. Hành động của chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa.

Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào.Chúng thi hành những luật pháp dã man. Chúng lập ba chế độ khác nhau ở Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nhất nước nhà của ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết.

Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.

Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân. Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược.

Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều. Chúng cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu.Chúng giữ độc quyền in giấy bạc, xuất cảng và nhập cảng. Chúng đặt ra hàng trăm thứ thuế vô lý, làm cho dân ta, nhất là dân cày và dân buôn trở nên bần cùng.Chúng không cho các nhà tư sản ta ngóc đầu lên. Chúng bóc lột công nhân ta một cách vô cùng tàn nhẫn…”

(Trích “Tuyên ngôn độc lập” – Hồ Chí Minh)

1. Đoạn văn trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Em hãy đặt tiêu đề phù hợp cho đoạn văn. (1,0 điểm)

2. Nội dung cơ bản của đoạn trích trên? Biện pháp nghệ thuật cơ bản được sử dụng, tác dụng? (1,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

(3,0 điểm)

Trong mấy năm trở lại đây xảy ra thực trạng học sinh lười và chán học môn Lịch sử nên dẫn đến điểm kém trong các kì thi Quốc gia.

Anh/chị hãy viết bài văn ngắn bàn về thực trạng trên?
A.
B.
C.
D.

(8,0 điểm)
Về nhân vật ông lái đò trong tùy bút Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân,
có ý kiến cho rằng: Ông lái đò là một nghệ sĩ tài hoa. Ý kiến khác thì nhấn mạnh: Ông
lái đò là một người lao động bình thường.
Từ cảm nhận về nhân vật ông lái đò, anh/chị hãy bình luận những ý kiến trên.
A.
B.
C.
D.