z=(1+i)^8 Xác định phần thực phần ảo của mỗi số phức sau

Em bù cái bài vừa xong mọi người giúp em ạ

1.She has …………….. provided a picnic lunch for us. (kindness)

Từ năm chữ số: 1,2,3,4,5, lập tất cả các số tự nhiên có năm chữ số gồm cả năm chữ số ấy. Trong các số đó, có số nào là số chính phương không? Có số nào chia hết cho 11 không?

Cho tam giác ACD vuông tại A (AC < AD), đường cao AB. Đường tròn (O), đường kính AB cắt các cạnh AC và AD lần lượt tại M và N. Gọi I là trung điểm của CD. 1) Chứng minh tứ giác AMBN là hình chữ nhật. 2) Chứng minh tứ giác CDNM là tứ giác noi tiếp. 3) Gọi giao điểm của MN và CD là K, đường thắng KA cắt đưong tròn (O) tại điểm thứ hai là E. Chứng minh KE.KA = KC.KD và EC vuông góc ED. 4) Lấy F đối xứng với A qua I. Gọi Q là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác CDNM. Chứng minh B, F, Q là ba điểm thẳng hàng. Ai giải hộ mình câu 4 với

Giúp mình với . Cả trang 68 và trang 74,75 nhé

Trường THCS Lê Hữu Lập dự định trao quà tết cho học sinh nghèo cho ba khối 6, 7, 8 tỉ lệ với 3,4,5 nhưng sau đó vì số học sinh các khối được nhận quà thay đổi nên chia lại tỉ lệ với 2, 3, 4. Như vậy có một khối nhận được nhiều hơn so với dự định là 1 suất quà. Tính tổng số xuất quà mà nhà trường đã phân chia cho các khối. Giúp mình với :))Thank you các bạn-. -

1 hệ gồm có vật 1 có m1 = 2kg, v1 = 2m/s vậy vật 2 có m2 = 1kh, v2= 4m/s v1 cùng phương ngược chiều với v2, rhì động lượng của hệ là

. They/ to/ took/ waste/ the taxi/ so/ time./ as/ not => sap xep sau

cho mik hỏi sinh lớp 6 bài 33 ngâm ngô khô hay sống các bn