/-x/<5. Giúp mik vs đag cần gấp

Bài 1: a/ Tìm số đối của các số: 2016; –2017 b/ Tính 8 ; 25 Bài 2: a/ Tìm năm bội của –7 b/ Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2; -17; 5; -3; 1; 0; 7 c/ Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: -9; 15; 0; -7; 4; -23; 30 Bài 3: Tính một cách hợp lí a/ 47 +(-115) - 47 + 15 b/ (-98).(15 - 1) + 15.98 Bài 4: Tìm x  Z, biết a/ x - 7 = -5 b/ -6. x = -24 c/ 10 (2x – 3) d/ x  Z và x  2 Bài 5: Cho A = m3 . n2 . Tính giá trị của A khi m = -3; n =2. Bài 6: Tìm các số nguyên x biết: a/ 15 là bội của 2x + 5 b/ x + 20 là bội của x + 2

Chứng minh các phương trình sau vô số nghiệm: a) (x+1)*(x^2-x+1) = (x+1)^3-3x*(x+1)

CÁC BẠN GIẢI HỘ MIK VS Cho tam giác ABC cân tại A.Trên cạnh AB,AC lấy điểm tương ứng vs 2 điểm D và E sao cho AD=AE.Gọi M là trung điểm BC.Chứng minh: a)DE//BC b)Tam giác MBD=Tam giác MCE c)TAm giác AMD=Tam giác AME

Giúp mình giải bài 2 với nhé. Cảm ơn nhiều.

Câu 1 : Tìm số đối của các số sau: 15; - 12; -3 4 ; |-120|; - (-60) Câu 2: Thực hiện các phép tính: a/ 125 – (-75) + 32 - ( 48+32) b/ (27 +65) + (346 -27 – 65 ) c/ 3. (-4)2 + 32 . 28 – (- 200) Câu 3: Tìm số nguyên x , biết: a) x – 25 = -17 b) 2x – (-3) = 7 c) / x + 4 = 5 d) / x -8/ = 0 Câu 4: Tìm tất cả các ước và năm bội khác 0 của - 18 Câu 5: Liệt kê và tính tổng các số nguyên x: a) -8 < x < 7 b) |x| < 4 Câu 6: Thực hiện các phép tính: a) 127 – 18 .( 5+4) b) 4 . 5 2 - 3 (24 – 9 ) Câu 7: Tính giá trị biểu thức : 3 (x2 + y2 ) , bieát x = 6 , y = -8 Câu 8 : Vẽ góc xOy có số đo các trường hợp sau: a/ 400 b/ 900 c/ 1350

Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others: 1.A.Brother B.Love C.Money D.Lose 2.A.Chicken B.Watch C.Christmas D.Change 3.A.Busy B.Much C.But D.Under

Fill in the blanks with the correct forms of the words Pediatrics, branchof medicine , that comprises the care and (1) (treat)....................of the diseases o chilhood and the study of normal (2) (grow)....................Pediatrics became a specialty in the 20th century . In 1980s some pediatricians began a subspecialty called adolescent (3) (medical)................., which deals with the special (4) (medicine ).......................and emotional needs of persons between the ages of (5) (approximate)...................12 and 20 years . Pediatricians are trained to recognize congenital defects (6) (see Birth Defects)......................and to treat them when passible . One (7) (importance).................... treatable class of these conditions is congenital heart malformations , sur-gical (8) (correct)...................of these defects has become increasingly (9) (success)................ CAC BN GIUP MK NHE . CAM ON RAT NHIEU!

Bài 1: a/ Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 5; 0 ; -101; 100; 20 ; -12 . b/ Không thực hiện phép tính, hãy so sánh : (-3).7.(-6).1945.(-75) với 0 Bài 2: Thực hiện phép tính (hợp lí nếu có thể): a/ (-132) + ( 176 + 132) b/ 25. (-5). 4. (-8) c/ (-37).52 + 37.(-48) Bài 3: Tìm số nguyên x, biết: a/ x + 48 = 13 b/ 2. x = (-4).(-6) c) 5- 2.( x -1 ) = - 3 d) 1 1 1 M x  . Bài 4: a/ Viết tất cả các số nguyên là ước của – 10. b/ Viết 5 số nguyên là bội của - 8. Bài 5: Chứng tỏ: (a – b – c) – (a + b – c) + (b – c – a) – (c – a – b) + 5 = –2c + 5

Cho tập hợp A={20;-15;+7;-20;0} A) viết tập hợp B các phần tử là số đối của các phần tử thuộc tập hợp A