Trên con đường đi qua 3 địa điểm A; B; C (B nằm giữa A và C) có hai người đi xe máy Hùng và Dũng. Hùng xuất phát từ A, Dũng xuất phát từ B. Họ cùng khởi hành lúc 8 giờ để cùng đến C vào lúc 11 giờ cùng ngày. Ninh đi xe đạp từ C về phía A, gặp Dũng lúc 9 giờ và gặp Hùng lúc 9 giờ

145308436768256

2 năm trước

Trên con đường đi qua 3 địa điểm A; B; C (B nằm giữa A và C) có hai người đi xe máy Hùng và Dũng. Hùng xuất phát từ A, Dũng xuất phát từ B. Họ cùng khởi hành lúc 8 giờ để cùng đến C vào lúc 11 giờ cùng ngày. Ninh đi xe đạp từ C về phía A, gặp Dũng lúc 9 giờ và gặp Hùng lúc 9 giờ 24 phút. Biết quãng đường AB dài 30 km, vận tốc của Ninh bằng 1/4 vận tốc của Hùng. Tính quãng đường BC.

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 24 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

605392983603684

Đáp án:

Thời gian đi từ A đến C của Hùng là: 11 - 8 = 3 (giờ)
Thời gian đi từ B đến C của Dũng là: 11 - 8 = 3 (giờ)
Quãng đường AB là 30 km do đó cứ 1 giờ khoảng cách của Hùng và Dũng bớt đi 10 km. Vì vậy lúc 9 giờ Hùng còn cách Dũng là 20 km, lúc đó Ninh gặp Dũng
nên Ninh cũng cách Hùng 20 km.
Đến 9 giờ 24 phút, Ninh gặp Hùng do đó tổng vận tốc của Ninh và Hùng là:
20 :..........tự nghĩ
Do vận tốc của Ninh bằng 1/4 vận tốc của Hùng nên vận tốc của Hùng là:
[50 : (1 + 4)] . 4 = 40 (km/h)
Từ đó suy ra quãng đường BC là:
40 . 3 - 30 = 90 (km)
Đáp số: BC = 90 km

Giải thích các bước giải:

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

gtjgv23

Thời gian Hùng đi từ A đén C bằng thời gian Dũng đi từ B đến C và bằng:

$11$ giờ $-8$ giờ $=3$ (giờ)

Do quãng đường AB dài $30$ km nên hiệu vận tốc giữa Hùng và Dũng là:

$30:3=10$ (km/giờ)

VÌ Ninh gặp Dũng lúc $9$ giờ nghĩa là khi đó Hùng còn cách Dũng $20$ km hay Ninh cũng cách Hùng $20$ km

Đổi $24$ phút $=0,4$ giờ

Tổng vận tốc của Ninh và Hùng là:

$20:0,4=50$ (km/giờ)

Vì vận tốc của Ninh bằng $\frac{1}{4}$ vân tốc của Hùng nên vận tốc của Ninh là:

$50:(1+4)\times1=10$ (km/giờ)

Vận tốc của Hùng là:

$50-10=40$ (km/giờ)

Quãng đường BC là:
$40\times3-30=90 $ (km)

ĐS: $90$ km

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Mọi người ơi giúp mình bài 2 với

Đọc đoan trích trên và trả lời cầu hỏi : Kiều càng sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại là phần hơn Lần thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh * Nêu NỘI DUNG của bốn câu thơ ấy .

cho tam gác ABC cân tại A, đường cao AH. Từ điểm M bbất kì trên BC kẻ đường thẳng song song với AH và cắt AB, AC lần lượt ở N và P. a, chứng minh tam giác ANP cân. b, tính số đo các góc trong tam giác ANP, biết góc ABC = 70 độ. c, kẻ AI vuông góc với MP tại I. Chứng minh AI // BC và AI = MH

Phân tích cái hay cái đẹp mà em cảm nhận được từ đoạn thơ sau: a Con là trái lửa ấm quanh đời mẹ mãi Con là trái xanh mùa deo vãi Mẹ nâng nui nhưng giặc giặc đến nhà Nắng đã chiều vẫn muốn hắt tia ra. b Thong thả dân gian nghỉ việc đồng Lúa thì con gái mượt như nhung Đầy vườn hoa bưởi, hoa cam rụng Ngào ngạt hương bay, bướm lượm vàng. (VIÊT THÀNH ĐOẠN VĂN NGẮN)

Cho BE là tia phân giác góc ABC và BE vuông góc BM; BC=5cm; BA = AC = 3cm. Tính độ dài các đoạn thẳng AE, EC, AM. Giải hộ bài 2 vs đi mình cần gấp

Trên một miếng đất hình vuông nhười ta đào một ao cá cũng hình vuông , phần diện tích còn lại để trồng trọt rộng 2400m2 , biết tổng chu vi miếng đất và chu vi ao cá là 240m . Tìm diện tích ao cá

1Tính diện tích có bán kính r như sau: (1) 3m (2) 20dm (3) 5m 2 a, tính đường kính hình tròn có diện tích 200,96m2 B, tính bán kính hình tròn có diện tích 50,24dm2

Chuyển các chữ nốt sau đây lên khuông nhạc cho đúng với nhịp2/4: Son móc đơn ,la móc đơn ,son đen ,mi móc đơn,pha móc đơn ,son đen ,mi móc đơn ,rê móc đơn ,son móc đơn,mi đen ,rê móc đơn , đô trắng

giúp mik với 1x2+2x3+3x4+...+99x100

Có y kiến cho rằng những chỉ hướng của Nguyễn Bĩnh Khiêm đã tạo nên thế chân vạc cho các thế lực phong kiến . Vì sao nói Nguyễn Bĩnh Khiêm có công trong việc mở cõi của nhân dân ta về phương Nam. Nêu nét nổi bậc nghệ thuật quân sự VN TK 11 -18

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến