Nêu điểm khác nhau giữa chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt

Nêu những điểm khác nhau của hai phương pháp chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt

Vì sao ưu thể lai biểu hiện cao nhất ở F1

Vì sao ưu thể lai bièu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm đần qua các thế hệ?

Nêu dạng đột biến gây hậu quả lớn nhất

a. Trong các dạng đột biến cấu trúc NST thì dạng nào gây hậu quả lớn nhất? Giải thích.

b. Cơ thể bình thường có kiểu gen Bb. Đột biến làm xuất hiện cơ thể có kiểu gen Ob. Loại đột biến nào có thể xảy ra? Cơ chế phát sinh các dạng đột biến đó?

Nêu tính đặc trưng và đa dạng của ADN

Tính đặc trưng và đa dạng của ADN được thể hiện ở những điểm nào? Những yếu tố cấu trúc và cơ chế sinh học nào giúp duy trì ổn định cấu trúc ADN?

Nêu khái niệm tính trạng, cặp tính trạng tương phản và nhân tố di truyền

a. Thế nào là tính trạng, cặp tính trạng tương phản? Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai?

b. Theo quan điểm của Menđen, các nhân tố di truyền tồn tại và vận động như thế nào?

Phân biệt NST thường với NST giới tính

Phân biệt NST thường – NST giới tính.

Nêu đối tượng của di truyền học

Đánh dấu x vào đầu câu trả lời đúng nhất:

1. Đối tượng của di truyền học là gì?

a) Bản chất và quy luật của hiện tượng Di truyền – Biến dị

b) Cây đậu Hà lan có hoa lưỡng tính

c) Tất cả động thực vật và vi sinh vật

d) Cả a và b

2. Phương pháp nghiên cứu độc đáo của Menden là gì?

a) Phương pháp phân tích các thế hệ lai

b) Dùng toán thống kê để phân tích các số liệy thu được

c) Thí nghiệm nhiều lần trên đậu Hà Lan

d) Cả a và b

Nêu điểm khác nhau giữa nguyên phân và giảm phân

Giảm phân khác nguyên phân ở những điểm cơ bản nào?

Tính %Nu và số Nu biết T = 20 % và X = 30000

Mt phân tử ADN có tỉ lệ % nucleotit loại T = 20 % tổng số Nu của ADN

a) Tính tỉ lệ % Nucleotit mỗi loại còn lại

b) nếu số lượng nucleotit loại X = 30000 thì hãy tìm số lượng mỗi loại Nu còn lại

Trình bày nguyên tắc bổ sung