giải thích câu nói của mác lênin:học nữa học mãi theo văn chứng minh nghị luận

-3/4.2/7+-3/4.5/7 (-16).-15/48+(25%-2-1/12)

vẽ hai góc kề bù xOt,tOy , bt tOy = 60 độ A/ tính số đo góc xOt b/ gọi om là tia phân giác của xOt? tính số đo của mOy

Một người con ruông ray, hat hui, không cham sóc cha mẹ già yếu của minh. a. Theo em hành vi đó của người con là vi pham những quy định nào? Vì sao? b. Em hãy cho biết suy nghĩ của em về việc làm của người con trong tình huông trên?

Tài nguyên thiên nhiên của Đồng Bằng Sông cửu long có những thuận lợi và khó khăn gì.đối với phát triển nông lâm nghư nghiệp

Đề bài : giả i các bất phương trình . Mọi ng giúp mk vs ak ❤️🌈

2. Viết CT nhập vào dãy số nguyên có n phần tử. In ra vị trí các phần tử âm. 3. Viết CT nhập vào dãy số tự nhiên có n phần tử. In ra giá trị các phần tử ở vị trí lẻ. 4. Tìm phần tử lớn nhất và nhỏ nhất trong 1 dãy phần tử. 5. Viết CT đọc vào dãy số nguyên có n phần tử. Tính tổng giá trị của các phần tử đó. 6. Viết chương trình sử dụng biến mảng để tính giá trị trung bình của n số nguyên được nhập vào từ bàn phím.

Ở địa phương em có hiện tượng một số công trình kiến trúc di tích lịch sử bị tượng trên biện pháp khắc phục như thế nào

hoàn thành dãy biến hóa sau ghi rõ đk(nếu có) C->CO2->Na2CO3->CaCO3->CaCl2

tình hình giáo dục và khoa cử của nc ta thời lê sơ