jup em câu này với mấy anh chị chiều em đi học thêm là phải nôp. r tìm x |x+9|.2=10

Mọi người giúp mình mới mình cho 5 sao

Bài 1 Cho xÂy < 90° trên tia Ax lấy B và C sao cho AB = 5cm; BC = 6cm. Trên tia Ấy lấy đoạn AD = 7,5cm. Từ đường thẳng song song với DB cắt Ấy tại M. Tính DM Bài 2: Cho xOy nhọn, trên Ox lấy A và B sao cho OA = 3cm; OB = 7,5cm. Trên Oy lấy 2 điểm C và D với OC = 4,2cm; CD = 6,3cm. Chứng minh: AC//DB Giải hộ mik nha mọi người

Một bn gieo một con xúc xắc 20 lần kết quả ghi lại số chấm xuất hiện trong các lần gieo là : 1 4 3 5 6 1 4 4 6 5 2 3 4 5 2 1 6 4 6 2 a, Dấu hiệu là gì ? Số các giá trị dấu hiệu . b, Lập bảng tần số

người ta bơm 13 lít nước lọc chứa trong một cái bình lớn ra các bình nhỏ. Trên mỗi bình nhỏ ghi 1,5 lít Con số 1,5 lít ghi trên có ý nghĩa gì Cần bao nhiêu bình nhỏ để chứa hết lượng nước lọc trong bình lớn

Tay cầm cục thịt nắn nắn, tay vỗ mông là đang làm gì? AI TRẢ LỜI ĐƯỢC MINH CHO 5 S

Qua điểm A nằm ngoài đường tròn (O) kẻ hai cát tuyến ABC và ADE với đường tròn đó (B nằm giữa A và C, A nằm giữa A và E). Kẻ dây BF // DE. Chứng minh rằng: a) DBF=BCE b) ΔACE ΔDCF

Câu 1: Tại sao khi trộn thực phẩm với hỗn hợp dầu ăn, giấm, đường, muối, tiêu lại phải trộn trước khi ăn 5 – 10 phút? (sớm hơn thì sao? Muộn hơn thì sao?) Câu 2: Em đã từng được ăn những món nộm nào? Kể tên các nguyên liệu?

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 3 – NGỮ VĂN 7 Câu 1. Tìm câu đặc biệt trong đoạn trích dưới đây và cho biết tác dụng của chúng: Ôi, em Thủy! tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp. (Khánh Hoài) Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu Phương Đông của chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa. (Hà Đình Cẩn) Câu 2. Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong đoạn văn sau: Một thói quen xấu ta thường gặp hằng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường… (Băng Sơn) Phượng xui ta nhớ cái gì đâu. Nhớ người sắp xa, còn đứng trước mặt… nhớ một trưa hè gà gáy khan… nhớ một thành xưa son uể oải… (Xuân Diệu) Câu 3. Tại sao trong thơ, tục ngữ, ca dao lại hay sử dụng kiểu câu rút gọn? Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ Thương người như thể thương thân. Trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ và một câu đặc biệt (gạch chân và chú thích). Câu 5. Viết đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ Một mặt người bằng mười mặt của. Trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ và một câu đặc biệt (gạch chân và chú thích).

8. Nam said, “ I am doing my homework now