Hình ảnh nào cho thấy tác động của lời thầy Thành đến học sinh?
A.Cả lớp trầm trồ xuýt xoa rồi thi nhau đặt tiếp câu hỏi
B.Cả lớp không động đậy, lắng hồn đón nhận lời thầy như đêm dày được soi ánh sáng soi vào
C.Từng bước chân học sinh nhảy nhót tung tăng trên sân trường
D.

Most of the food what elephants eat is brought to their mouths by their trunks.
A.Most
B.by
C.is brought
D.what

Newcastle is ......................................
A.a city near the North East of England.
B.a small town in England.
C.a city in the North East of England.
D.a city in the North of England.

Đặc điểm nổi bật của phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam giai đoạn 1919 – 1930 là
A.sự phát triển mạnh mẽ của khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản.
B.cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo cách mạng giữa khuynh hướng vô sản và dân chủ tư sản.
C.sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân, phong trào yêu nước.
D.cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo cách mạng Việt Nam giữa giai cấp tư sản và tiểu tư sản.

The lesson we can learn from the story is that everyone can succeed if they are ______.
A.trusted and treated equally
B.encouraged after teachers and friends
C.honoured by UNICEF
D.taking part in charity

- “Don’t forget to come to my birthday party tomorrow.”
- "_____."
A.I don’t
B.I won’t
C.I can’t
D.I haven’t

Tập nghiệm của phương trình .\({2.4^x} - {9.2^x} + 4 = 0\). là
A.\(\left\{ 2 \right\}\)
B.\(\left\{ {0;2} \right\}\)
C.\(\left\{ { - 1;2} \right\}\)
D.\(\left\{ {\dfrac{1}{2};4} \right\}\)

Một vật có khối lượng \(100g\) dao động điều hòa với biên độ bằng \(10cm\) và tần số góc \(6rad/s.\;\) Tính cơ năng của vật trong quá trình dao động.
A.18mJ
B.18J
C.1800J
D.1800mJ

Tổ chức mít tinh, lấy chữ kí đưa kiến nghị đến Nghị viện là hình thức đấu tranh trong
A.Khởi nghĩa Liông (Pháp)
B.Khởi nghĩa Sơlêđin (Đức)
C.Phong trào Hiến chương (Anh)
D.Phong trào đập phá máy móc, đốt công xưởng (Anh)

Cần 10,752 lít CO để khử hoàn toàn 27,84 gam oxit sắt thu được sắt và khí cacbonic. Công thức của oxit sắt là
A.Fe3O2.
B.FeO.
C.Fe2O3.
D.Fe3O4.