Trong khoảng thời gian từ năm 1950 đến nửa đầu những n
A.Anh.
B.Brunây.
C.Liên Xô.
D.Mĩ

Ở Đông Dương thực dân Pháp đề ra kế hoạch quân sự Nava
A.Quân phiệt Nhật Bản tiến vào Đông Dương.
B.Nhật đảo chính Pháp trên toàn Đông Dương.
C.Quân Pháp bị sa lầy trên chiến trường.
D.Quân Trung Hoa Dân quốc tiến vào Việt Nam.

Trong chiến lược Chiến tranh đặc biệt 1961-1965 ở miền
A.thực hiện kế hoạch quân sự Rove.
B.đề ra kế hoạch Đà Lát đơ Tátxinhi.
C.thực hiện kế hoạch quân sự Bôlae.
D.tăng cường viện trợ cho chính quyền Sài Gòn.

Một trong những tổ chức của các nước Tây Âu được thành
A.Ngân hàng Thế giới (WB).
B.Cộng đồng châu Âu (EC)
C.Đại hội dân tộc Phi (ANC).
D.Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).

Một trong những hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng T
A.xây dựng căn cứ địa ở Cao Bằng.
B.phát động tiến công và nổi dậy.
C.phát động tổng khởi nghĩa toàn quốc.
D.thực hiện chủ trương vô sản hóa.

Nội dung nào sau đây là nguồn gốc của cuộc cách mạng k
A.Trật tự đa cực được thiết lập.
B.Những đòi hỏi của cuộc sống.
C.Trật tự hai cực Ianta sụp đổ.
D.Mĩ thiết lập trật tự đơn cực.

Nội dung nào sau đây thuộc lĩnh vực văn hóa trong cuộc
A.Mở rộng diện tích trồng lúa.
B.Vận động cải cách trang phục.
C.Phổ cập giáo dục trung học.
D.Tiến hành khai thác mỏ than.

Về chính trị trong những năm 1951-1953 ở Việt Nam diễn
A.Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng Cộng sản Đông Dương.
B.Chiến dịch giải phóng Huế-Đà Nẵng.
C.Quân giải phóng miền Nam ra đời.
D.Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân.

Lực lượng vũ trang được xây dựng ở Việt Nam trong giai
A.Việt Nam Quang phục hội.
B.Trung đội Cứu quốc quân III.
C.Mặt trận Dân chủ Đông Dương.
D.Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

Một trong những biện pháp về giáo dục nhằm xây dựng ch
A.kêu gọi nhân dân tham gia xóa nạn mù chữ.
B.mở rộng các hoạt động kinh tế đối ngoại.
C.cải cách và mở cửa nền kinh tế.
D.đẩy mạnh hội nhập kinh tế khu vực.