Nguồn lao động  thường được chia thành
A. 2 nhóm
B. 3 nhóm
C. 4 nhóm
D. 5 nhóm

Nhân tố nào sau đây ít tác động đến tỉ suất sinh
A. phong tục tập quán và tâm lí xã hội  
B. trình độ phát triển kinh tế – xã hội  
C. chính sách phát triển dân số
D. thiên tai (động đất, núi lửa, lũ lụt…)

Động lực phát triển dân số thế giới là
A. mức sinh cao
B. gia tăng cơ học
C. gia tăng tự nhiên
D. tỉ suất tử thấp

Bùng nổ dân số trong lịch sử phát triển của nhân loại diễn ra ở: 
A. tất cả các nước trên thế giới
B. các nước đang phát triển
C. các nước kinh tế phát triển
D. tất cả các nước, trừ châu Âu

Kiểu tháp dân số cơ bản có
A. 2 loại
B. 3 loại
C. 4 loại
D. 5 loại

Chỉ tiêu số năm đến trường của một dân số là
A. số năm bình quân đến trường của những người từ 10 tuổi trở lên ở 1 nước
B. số năm bình quân đến trường của những người từ 6 tuổi trở lên
C. số năm bình quân đến trường của những người từ 25 tuổi trở lên
D. số năm bình quân đến trường của những người có trình độ biết đọc biết viết trở lên

Tháp dân số của một nước thể hiện
A. tỉ suất sinh và tỷ suất tử hằng  
B. tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên  
C. tỉ lệ các nhóm tuổi và giới tính 
D. tỉ lệ tăng dân số cơ học

Kết cấu dân số theo nghề nghiệp của thế giới đang thay đổi theo hướng 
A. giảm dần tỉ lệ lao động trong nông nghiệp
B. tăng tỉ lệ lao động trong công nghiệp
C. tăng tỉ lệ lao động trong dịch vụ
D. giảm tỉ lệ lao động trong dịch vụ

Các nước đang phát triển phải thực hiện chính sách dân số vì
A. dân số tăng quá nhanh 
B. mất cân đối giữa tăng trưởng dân số với phát triển kinh tế 
C. tình trạng dư thừa lao động 
D. tỉ lệ phụ thuộc quá lớn

Phương pháp chấm điểm nhằm mục đích
A. phân biệt các vùng khác nhau trên bản đồ
B. biểu hiện sự phân bố không đều của các đối tượng địa lí trên bản đồ
C. biểu hiện sự di chuyển của các đối tượng địa lí
D. biểu diễn quy mô và phân bố của các đối tượng địa lí