Cho điểm M nằm giữa 2 điểm O và A, đồng thời cũng nằm giữa 2 điểm N và B sao cho O là trung điểm của đoạn AB và O cũng là trung điểm của đoạn MN. a) Chứng tỏ N nằm giữa 2 điểm O và B b) Cho OA = 4,3 cm; OM = 2,3 cm. Tính độ dài đoạn NB (vẽ hình nx nha)

Mai usually works hard (Mai is usually a)

hòa tan 1,17g NaCl vào H2O để được 100g nước muối. a) Em hãy tính tổng sô mol nguyên tử có trong 100g nước muối. b) Đun nóng 100g nước muối vừa pha chế đến khi tổng số nguyên tử chỉ còn một nửa so với ban đầu rồi dừng lại. Hẫy tính khối lượng nước bay hơi

Một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông lần lượt là 6cm, 8cm. Độ dài của bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác này là A. 10cm B. 5cm C. 4cm D. 3cm

bài 1:Tính nhanh a. 1995x1994-1/1993x1995+1994 b. 2/3+2/15+2/35+2/63 bài 2: Tính nhanh (1+1.1/4+1.12+1.3/4+2+2.1/4+2.1/2+2.3/4+...+4.4/4):23

Ba số theo thứ tự lập thành một cấp số nhân có số hạng cuối lớn hơn số hạng đầu 16 đơn vị. Ba số đó là các số hạng thứ nhất, thứ hai và thứ năm của một cấp số cộng. Tìm ba số đó.

Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi "Chuột Cống chùi bộ râu và gọi đám bộ hạ":"Kìa chúng bay đâu , xem thằng Nồi Đồng hôm nay có gì chén được không ?" Lũ chuột bò lên chạn ,leo lên bác Nồi Đồng . Năm sáu thằng xúm lại ,húc mõm vào , cố mãi mới lật được cái vung nồi ra ."Ha ha !Cơm nguội ! Lại có cá kho ! Cá rô kho khế ,vừa dữ ,vừa thơm .Chít chít anh em ơi , lại đánh chén thôi !" Xác định kiểu câu của các câu trong đoạn trích trên ?Cho biết các câu đó thực hiện chức năng gì ?

Làm hộ mình với ạ! Bài 1 và 2 nhé thank you mọi người!

Viết giùm e 5 động từ bất quy tắc .

Mn ơi giúp mk với mk đang cần gấp. (60đ nhaaaaaaa) Cần lắm một người có tâm. Làm ơn đừng spam. Ko trả lời linh tinh. Trả lời đầy đủ nha. Hứa sẽ vote 5* và cảm ơn đầy đủ. Cho đoạn văn sau: - Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến này, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bãn nước và lũ cướp nước. - Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. a) Văn bản trên nghị luận về vấn đề gì? Để làm rõ vấn đề, tác giả đã chứng minh qua những phương diện nào? b) Hãy chỉ rõ hình ảnh so sánh có trong hai đoạn văn trên và nhận xét về tác dụng của biện pháp so sánh ấy? c) Dựa vào văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" và hiểu biết xã hội, là học sinh em làm gì để thể hiện tình yêu que hương, đất nước.