“Dân phu kẻ hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, người vác tre, nào đắp, nào cừ bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm. Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai cũng mệt lả cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời mưa vẫn tầm tã chút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi, sức người khó địch nổi sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.” a.Chỉ ra phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích trên? Phân tích tác dụng của việc sử dụng phép liệt kê đó. b.Một trong những thành công về mặt nghệ thuật của truyện ngắn: “ Sống chết mặc bay” là sử dụng phép tương phản. Hãy chỉ ra các hình ảnh tương phản trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của chúng?

Trình bày suy nghĩ của em về phương pháp học trực tuyến? Giúp em với ạ.

Giúp mình câu 1 đến câu 5 vs ạ, mình cần gấp!!!

Mik dg cần gấp MN giúp mik hứa vote 5s+bình chọn câu trl hay nhất hãy chỉ ra những biểu hiện chí khí anh hùng của từ hải qua đoạn trích

Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi ở dưới: Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim... (Từ ấy – Tố Hữu, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012, trang 44) a) Xác định phương thức biểu đạt của văn bản. b) Phát hiện và phân tích hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. c) Nêu ý chính của văn bản. d) Lí tưởng có vai trò quan trọng đối với sự phấn đấu của con người trong cuộc sống. Vậy lý tưởng của anh/chị hiện nay là gì? Anh/ chị sẽ làm gì để thực hiện lý tưởng đó? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) để trả lời hai câu hỏi trên? giúp mình vs

[ Vừa lúc ấy, tôi đã đến gần anh. Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con. Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ngơ ngác, lạ lùng. Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.] a. XĐ 1 KHỎI NGỮ , 1 TP BIỆT LẬP CÓ TRONG ĐOẠN TRÍCH . b. GHI RA 1 CÂU ĐƠN. PHÂN TÍCH VÀ XÁC ĐỊNH CÁC THÀNH PHẦN CÂU. c. GHI RA 1 CÂU GHÉP. PHÂN TÍCH VÀ XÁC ĐỊNH CÁC THÀNH PHẦN CÂU.

giúp mk vs ạ . mk sẽ vote 5sao và c.ơn ạ

cho tam giác abc nội tiếp đường tròn (o;r), M là điểm chính giữa của cung BC không chứa điểm A vẽ đường tròn (I) đi qua M và tiếp xúc với AB tại B, vẽ đường tròn (K) đi qua và tiếp xúc với AC tại C. Gọi N là giao điểm thứ hai của đường tròn (I) và (K) a) Chứng minh rằng ba điểm B, N, C thẳng hàng b) Lấy D là điểm bất kì thuộc cạnh AB (D khác A và B) điểm E thuộc tia đối của tia CA sao cho BD = CE. Chứng minh rằng đường tròn ngoại tiếp tam giác ADE luôn đi qua 1 điểm cố định khác A

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Dân phu kẻ hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, người vác tre, nào đắp, nào cừ bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm. Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai cũng mệt lả cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời mưa vẫn tầm tã chút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi, sức người khó địch nổi sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.” a. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? Của ai? Văn bản vừa nêu được viết theo thể loại nào? b. Xét về mặt cấu tạo hai câu in đậm trong đoạn trích trên thuộc kiểu câu gì?

cảm nghĩ của em về diễn biến tâm trạng nhân vật anh cu Tràng từ khi gặp thị. Mn giúp e vs ạ.