cho 20,4 gam nhôm oxit tác dụng với 200 gam dung dịch HCL 10,95% thu được dung dịch X Tính nồng độ phần trăm dung dịch X

Tìm cụm C-V và nêu công dụng ở đoạn Văn chương gây cho ta ...............đến bực nào ( bài ý nghĩa văn chương )

cho 9,18 gam BaO tác dụng với 300 ml dung dịch H2 SO4 (D =1,08 gam/ ml ) kết thúc phản ứng thu được dung dịch X a; Tính khối lượng kết tủa tạo thành b;Tính CM của dung dịch x c; Tính C % của dung dịch X

1.When I'm older,I'd like to ..... English to school 2.If I don't do well in my exam,I can ....it again next month 3.The best way to.......new words is to use them in sentences 4.Sarah is always happy when she.....her exams! 5.My friend Sam wants to......science at university 6.I feel sad when I....a test a school-but it doesn't happen very often! - điền từ còn thiếu vào chỗ trống (take;teach;study;pass;learn;fail) ai lm nhanh hộ mik với ạ

Đây là bài tổng hợp viết lại câu nha, giúp mình đi, mình cảm ơn

Cách viết đoạn văn quy nạp, diễn dịch, tổng phân hợp .

1. The man told his friend that he saw a UFO……………….. A. the day before B. tomorrow C. the last day 2. Teenagers often use abbreviation=viết tắt when ………………. A. texting B. video conferencing C. sending letters 3. He told his classmate that he ……… a bicycle when he was ten years old. A.rode B.would ride C.could ride

''THỂ ĐIỆU CA HUẾ CÓ SÔI NỔI , TƯƠI VUI, CÓ BUỒN CẢM,BÂNG KHUÂNG, CÓ TIẾC THƯƠNG, AI OÁN," SỬ DỤNG PHÉP LIỆT KÊ J

tìm giá trị x nguyên nhỏ nhất để giá trị của biểu thức (x+1)(x-2) không nhỏ hơn giá trị của biểu thức (x-2)^2-1

1.Cho đoạn chương trình: S:=10 While S>10 do S:=S+2; Tính số lần lặp và giá trị của S khi kết thúc đoạn chương trình; 2.Cho đoạn chương trình: S:=10; While S>5 do S:=S+2; Tính số lần lặp và giá trị của S khi kết thúc đoạn chương trình 3.Cho đoạn chương trình A[1] :=1; For i:=2 to 5 do A[i] := 5+A[i-1]; Sau khi thực hiện đoạn chương trình giá trị của phần tử A[4] là bao nhiêu