các ý tưởng thụ phấn nhân tạo cho cây trồng nhằm mục đích gì

Làm giúp mình câu hỏi Bài 2,3 trắc nghiệm

Question VI. Finish each of the following sentences as direction. Write your answers on your answer sheet. Question 1: . Her book is not the same as mine.( different from) Her book is………………………………………………………………….. Question 2 :. She doesn’t love to play the violin,he doesn’t love to play the violin(neither) She doesn’t love………………………………………………………………………………… Question 3: The listening exercise is more difficult than the reading exercise.( not as………..as) The reading exercise ……………………………………………………………………

Trình bày đặc điểm dân cư của Trung và Nam mĩ.

Giúp em câu 1,2 với ạ em cảm ơn

em đang cần gấp ạ, ai giúp em với

chiến dịch nào nổ ra và kết thúc chỉ trong 75 ngày đêm? giúp em với ạ

Các nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố sinh thái vô sinh? A. Nước biển, sông, hồ, ao, cá, ánh sáng, nhiệt độ, độ dốc. B. Các thành phần cơ giới và tính chất lí, hoá của đất; nhiệt độ, độ ẩm, động vật. C. Khí hậu, thổ nhưỡng, nước, địa hình. D. Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, thực vật

Ex4: Give the correct form of the words in brackets to complete each of the sentences. 1. Hien is a bad swimmer. Hien swims _____________________. (bad) 2. Tourists like to visit ______________________buildings in Hoi An. (history) 3. Pele is____________________ regarded as the best football player of all time. (wide) 4. I’m afraid I don’t find basketball very _____________________. (interest) 5. I’m very worried about my ______________________ next week. (examine) Ex5: Choose the underlined part that needs correction in each of the following sentences. Circle A, B or C and correct it. 1. Nam is the intelligent student in our class. ____________________ A B C 2. I have learnt how to swim in 2010. ____________________ A B C 3. She have seen that film three times. A B C ____________________ 4. Britain’s the most popular drink is tea. A B C ____________________ 5. My future house will look like an UFO and it’ll be in the mountains. A B C ____________________ Ex6: Give the correct form or tense of the verbs in brackets to complete each of the sentences. 1. _____________________ (you/ ever live) in a smart house? 2. Yesterday she (not go) ____________________ to school because she was sick. 3. Kate and her friends ________________________(come) to Japan three months ago. 4. Tomorrow we ______________________ (cycle) around to discover the city. 5. Quang is thirsty. He’d like (drink) ____________________some water. Ex7: Read the postcard and fill each of the numbered blanks with ONE suitable word. a. August 15 Hi Peter, Hue is a great city. The (1) ______________ is fine. It’s sunny all the time. The food is cheap and delicious. The (2) _____________here are friendly and hospitable. The hotel where we’ve staying is small (3) ______________ comfortable. Yesterday we visited the historic monuments. Tomorrow we’re (4) ______________ on a trip along the Perfume River. You must visit this city someday. You’ll love it. Bye for now! Cheers, Nga To: Peter Dong Da, Ha Noi Viet Nam b. Giang: David, you look quite sporty. David: Do I? You know I (1) ______________ judo twice a week, and I go to a dance class, too. Giang: Do you play any ball (2) ______________ ? David: Yes, I play football every Sunday. We won last Sunday’s game 3 – 1. Giang: Great! Is there any sport you like to (3) ______________ only? David: Yes, I’d like to watch motor racing on TV. It’s really exciting. Giang: And is there any (4) ______________ you’d like to try? David: I like to try horse riding. Ex8: Read the following passage and answer the questions. My name is Minh. I love sports. I play volleyball at school and I often go cycling with my brother at the weekend. But my favorite sport is Judo. I practice at the judo club three times a week. I'm David. I am in grade 6 at Rosemary Lower Secondary School. After my lessons, I like to play computer games. The game I like best is Angry Birds. I often play it for half an hour before dinner. I hope that I can create a new kind of computer game in the future. 1. What does Minh play at school? 2. How often does Minh practice judo at the club? 3. Who likes computer game? 4. What game does David like best? 5. What sport do you like best? Ex9: Finish the second sentence in such a way that its meaning is similar to that of the original one. 1. This is the first time I had such a delicious meal. I haven’t 3. I think that no city is more beautiful than Paris. I think Paris 3. Mike is not so interested in music as his sister is.  Mike’s sister 4. Maybe Nam won’t come to the party tonight. Peter 5. How long have you played basketball? When Ex10: Use the following sets of words and phrases to write complete sentences. 1.I/ not play/ badminton/ last Sunday/ because/ I/ be/ ill.  2. When/there/three/people, you/start/game.  3. they/ visit/ their parents/ America/ next month/?/  4. What/ nice/ day!/Shall/ we/ go/ picnic?  5. Turn/ lights/ you/ leave/ room! 

ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 6 MÙA DỊCH CORONA THÁNG 4 NĂM HỌC 2019 – 2020 PHẦN 1: ÔN TẬP PHẦN VĂN BẢN (TỪ 30/3 –> 4/4/2020) Câu 1: Thế nào là truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn? Kể tên các truyện đã học thuộc các thể loại trên. Câu 2: Truyền thuyết Thánh Gióng không nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây? A. Tre đàng ngà có màu vàng óng B. Có nhiều hồ ao để lại C. Thánh Gióng bay về trời D. Có một làng được gọi là làng Cháy Câu 3:“Thánh Gióng” là truyền thuyết ở đời Hùng Vương thứ mấy? A. Thứ 5 B. Thứ 6 C. Thứ 10 D. Thứ 18 Câu 4: Nội dung nổi bật nhất của truyện “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” là ai? Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta Các cuộc chiến tranh tranh chấp nguồn nước, đất đai giữa các bộ lạc Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và lòng căm ghét Thủy Tinh PHẦN 2: ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT (TỪ 6/4 –>11/4/2020) Câu 1: Em hiểu thế nào là danh từ, động từ, tính từ? Cho ví dụ mỗi loại. Câu 2: Phân biệt cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ. Câu 3: Phân biệt các danh từ chỉ sự vật và danh từ chỉ đơn vị trong đoạn văn sau. “... bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả. Lúc qua một khu rừng, Lê Lợi bỗng thấy ánh sáng lạ trên ngọn cây đa .”(trích Sự tích Hồ Gươm) Câu 4: Em hãy xác định động từ trong câu sau: Lí thông lân la gợi chuyện, rồi gạ cùng Thạch Sanh kết nghĩa anh em. Câu 5: Tìm cụm động từ trong câu sau và xếp vào mô hình cấu tạo Viên quan ấy đã đi nhiều nơi PHẦN 3: ÔN TẬP PHẦN TLV (TỪ 13/4 –> 18/4/2020) Đề bài: Sách là một vật dụng không thể thiếu đối với mỗi học sinh , thế nhưng có một số bạn lại không biết quý trọng sách. Bằng trí tưởng tượng của mình em hãy đóng vai một quyển sách nói lên nỗi buồn của mình khi bị bỏ quên. Dàn bài Các phần Nội dung các phần Mở bài - Giới thiệu quyển sách bị bỏ quên. - Nêu cảm xúc chung khi bị bỏ quên. Thân bài - Nguyên nhân dẫn đến cuộc trò chuyện + Trước khi về với cậu chủ (ở xưởng in, ở nhà sách, ở chủ trước…) tự hào, vui sướng … +Khi về với cậu chủ (Lúc đầu được nâng niu, giữ gìn… sau đó bị bỏ quên) buồn, cô đơn, thất vọng… Diễn biến cuộc trò chuyện: + Sách nói về lợi ích trong của mình +Kể những hành động của cậu chủ đối với sách. +Khuyên cậu chủ siêng năng đọc sách, mở rộng tầm hiểu biết. Cần phải biết quý trọng sách. +Suy nghĩ của cậu chủ khi nghe sách tâm sự: Cậu chủ nhận ra sự vô tâm đối với sách. Kết bài Hiểu được tầm quan trọng của sách, không còn lười biếng, biết giữ gìn bảo vệ sách.