Một ô tô đi từ A dự tính đến B lúc 12h trưa nếu xe chạy với vận tốc 35km/h thì đến lúc đến B lúc 14h chiều. Nếu xe chạy với vận tốc 50 km/h thì sẽ đến B lúc 11h trưa. Tính độ dài quãng đường AB xuất phát từ A Lưu ý : KHÔNG PHẢI TRỄ 2 TIẾNG HAY SỚM 1 TIẾNG

cho a = 1 + 2 + 2 mũ 2 + chấm chấm chấm + 2 mũ 2009 + 2 mũ 2010 tìm số dư khi chia cho 7

Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ năm 1911-1930?

Bài tập 2: Theo em, có nên dùng các câu rút gọn trong những tình huống dưới đây không? Tại sao? a) - Em bị ốm phải không? - Không. b) - Mẹ ơi, cho con đi trải nghiệm với lớp nhé! - Con đi mấy ngày? - Một ngày

Bài 1: Hai tiếp tuyến tại A và B của đưong tròn (O) cắt nhau tại P. Biết APB = 55°. Tính số do cung lớn AB Bài 2: Từ điểm A trên đuong tròn (O; 1) đặt liên tiếp các cung có dây là AB = 1; BC = CD = 2. Chứng minh: a) AC là đường kính của đường tròn (O). b) ADAC vuông cân.

So sánh P và Q, biết: P =2010/2011+2011/2012+2012/2013 Q=2010+2011+2012/2011+2012+2013 cho mik hỏi là sao lại đặt 2010/2011+2012+2013 sao lại đặt 2011/2011+2012+2013 sao lại đặt 2012/2011+2012+2013 ai ko đặt thế thì chỉ mik vs ạ cho mik hỏi là tại sao lấy các tử ở P nhơn vấy mẫu ở Q ai giải thik chi tiết nhất mik vote 5 sao câu 2 cho mik hỏi là sao 2010/2011+2012+2013 <2010/2011 cho mik hỏi là sao 2011/2011+2012+2013 <2011/2012 cho mik hỏi là sao 2012/2011+2012+2013 <2012/2013 ai giải thik 2 câu hỏi này chi tiết nhất mik vote 5 sao cho mik hỏi là tại sao lấy các tử ở P nhơn vấy mẫu ở Q ai giải thik chi tiết nhất mik vote 5 sao giải thik chi tiết từng bước giải xong mik vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ

Cho hình thang ABCD ( AB // CD ) có hai đường chéo cắt nhau tại O. Qua O kẻ đường thẳng song song với AB, cắt AD, BC lần lượt tại M, N. Chứng minh OM = ON

tính khối lương kali manganat cần dùng a) Để điều chế được 4,48 lit khí oxi (đktc) với hiệu suất phản ứng đạt 100/ b) Đễ điều chế được 4,48 lit khí oxi (ĐKTC) với hiệu suất phản ứng đạt 80/

Cho góc AOB và tia OM, On nằm trong góc đó sao cho tổng số đo góc AOM và BON nhỏ hơn số đo góc AOB a. Trong 3 tia OA, OM, ON tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao b. Giả sử góc AOM = 40o , góc BON = 50o , MON = 30o . Tính góc AOB

Bài 4: Hãy đọc hai câu tục ngữ và thực hiện các yêu cầu bên dưới: - Không thầy đố mày làm nên. - Học thầy không tày học bạn. a, Xét về cấu tạo câu, hai câu tục ngữ thuộc loại câu gì ? b, Vì sao hai câu tục ngữ trên được gọi là văn bản nghị luận xã hội ? c, Chúng mâu thuẫn hay bổ sung cho nhau ? Viết một bài văn ngắn nghị luận về vấn đề đó và bày tỏ suy nghĩ về đổi mới phương pháp học tập của học sinh – chủ động tư duy, tích cực sáng tạo trong nhà trường hiện nay. Giúp mik nhanh nha !