Kẻ \(AH \bot BC\left( {H \in BC} \right)\), chứng minh \(AD\) là tia phân giác của \(\angle HAC\).
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Một sợi dây đàn hồi dài 90 cm hai đầu cố định đang có sóng dừng. Kể cả hai đầu dây cố định, trên dây có 7 nút. Biết tốc độ truyền sóng trên dây là 1 m/s. Tìm bước sóng và khoảng thời gian liên tiếp giữa hai dây duỗi thẳng.
A.
B.
C.
D.

Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) nêu cảm nhận của em về cái hay của đoạn thơ sau:
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục cục tác cục ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
(Xuân Quỳnh, Tiếng gà trưa)
A.
B.
C.
D.

Một bình chia độ có thể tích nước trong bình là 118cm­­3. Khi thả chìm quả cầu bằng kim loại có khối lượng 0,18kg vào thì nước trong bình dâng lên 145cm3. Vậy thể tích của quả cầu là bao nhiêu? Trọng lượng quả cầu là bao nhiêu?
A.
B.
C.
D.

Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong câu: Ước mơ giống như bánh lái của con tàu.
A.
B.
C.
D.

Trong khổ thơ đầu, tác giả đã đón nhận mùa thu về với “hương ổi”, “gió se”, “sương chùng chình” bằng những giác quan nào? Cũng trong khổ thơ này, các từ “bỗng” và “hình như” giúp em hiểu gì về cảm xúc, tâm trạng của nhà thơ?
A.
B.
C.
D.

Ngoài bút pháp tả cảnh ngụ tình, tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan còn được thể hiện như thế nào trong bài thơ Qua đèo Ngang? Câu thơ “Một mảnh tình riêng, ta với ta” giúp em cảm nhận được gì về hoàn cảnh và tâm trạng của nữ sĩ?
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.
A.
B.
C.
D.

Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
A.
B.
C.
D.