Một con lắc lò xo có khối lượng vật nặng m=400g, độ cứng k=400N/m dao động điều hòa với biên độ A=8cm. Khi vật ở vị trí có thế năng bằng 3 lần động năng thì tốc độ của vật bằng bao nhiêu?

1.Complete the second sentence so that it has similar meaning to the first sentence 1. Lan didn't go to school because she was sick -> Lan was sick, so she didn't.......... 2. We think that learning English is interesting -> We find learning................. 3. He likes playing soccer very much -> His hobby is....... 4.Huyen My sings beautiful. Her sister sings more beautifully than her -> Huyen My doesn't sing as.......... 5.Linh likes pop music. Her brother likes pop music -> Linh likes pop music and.......... 2. Rearrange the jumbled words to make meaningful sentences 1. to/It/every/is/different/a/many/eat/fruit/kinds/of/good idea/day. =>................................................................... 2. Children/watching/in/interested/are/cartoons =>.........................................................

a . Mở bài gián tiếp bằng lời của người kể chuyện Bài Hai bàn tay . ( SGK Lớp 4 tập 1 )

MN giúp mik vs nha!!!>< Tìm x, biết: a)/2x-3/-/3x+2/=0 b)/x+6/-9=2x c)4/3x-1/+/x/-2/x-5/+7/x-3/=12 d)/x+1/+/x+2/+/x+3/+/x+4/=5x-1 e)/x+5/+/3-x/=8

Giúp mình với, dùng BĐT Cô-si ạ

Bài 1: thực hiện phép tính a, 6x+5/5y - x/5y b, 3/x-3 + x/x+3 + 6x/x²-9 Bài 2: a, 2x-4y/3y + x+4y/3y b, x-3/x(x+3) - 2/x+3 cái dấu / này là phần của phân số nha máy mình ko có

phát biểu cảm nghĩ về bài thơ của HỒ CHÍ MINH là bài "rằm tháng riêng" YÊU CẦU VIẾT 1 TRANG NHÉ,KO COPY MẠNG

Chia động từ 1. They are tried and they'd like (have) a rest 2.Do more exercise and you (feel) healthier

Cho x+y+z=1 và x khác -y; y khác -z và z khác -x. Tính giá trị của tích: Q=xy+z/(x+y)^2 *yz+x/(y+z)^2 *zx+y/(z+x)^2

Tinh thần của cốm mang lại???? /ngắn gọn đủ ý/