I. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra sự việc

Hôm qua em vừa làm được một việc tốt đó là giúp một bà cụ qua đường. khi về kể cho ba mẹ nghe thì ba mẹ rất vui và khen e ngoan. Việc làm này cũng khiến em thấy vui và rất tự hào.

II. Thân bài:

1. Hoàn cảnh xảy ra việc:

- Vì tối hôm trước em ngủ muộn vì phải thức khuya học bài nên sáng em dậy muộn và đi học muộn

- Trên đường đi học, em nhìn thấy mà bà lão già khom khom chuẩn bị qua đường

- Chắc vì bà già nên khi qua đường bà còn rut rè và lo sợ

- Tôi chấp nhận đi học trễ để giúp bà cụ qua đường

2. Diễn biến sự việc:

- Tôi chạy đến hỏi bà cần tôi giúp đỡ không?

- Bà lão trả lời tôi một cách chậm rãi rằng “bà muốn qua đường nhưng xe đông quá nên bà sợ”

- Tôi đề nghị giúp bà qua đường

- Thoạt đầu bà còn đắn đo suy nghĩ, nhưng nhìn tôi hồi lâu rồi bà đồng ý

- Tôi cầm tay bà dẫn bà qua đường; tay bà run run nhưng ấm áp vô cùng

- Trong lúc qua đường hai bà cháu nói chuyện hỏi thăm về nhau

- Tôi tới trường thì đã vào giờ học, tôi phải chịu phạt vì đi học trễ

- Tối về tôi vui vẻ kể cho ba mẹ nghe

- Ba mẹ khen tôi ngoan, biết giúp đỡ người khác.

III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về việc làm của mình

- Tôi tự hào về việc làm của tôi

- Tôi sẽ cố gắng để làm nhiều việc khác để ba mẹ vui lòng hơn nữa

Ví dụ: Làm một việc tốt khiến ba mẹ vui lòng: dắt một em bé sang đường

MB:

- Giới thiệu việc em đã làm khiến ba mẹ vui lòng

TB:

- Miêu tả một vài chi tiết về quang cảnh đường phố

- Nêu hoàn cảnh gặp em bé (trên đường đi học về, đi chơi với bạn, đi mua đồ cho mẹ..)

- Em đã có suy nghĩ gì trước hoàn cảnh đó

=> Hành động dẫn em bé sang đường

- Em và em bé đã trò chuyện những gì? ( Hỏi tên, tuổi, em bé đang đi đâu..)

- Khi sang được đường, em bé cảm ơn em

- Về nhà, em kể lại với mẹ, mẹ khen em là một đứa trẻ ngoan.

KB:

- Nêu cảm nghĩ của em