I. Use the words given to make meaningful sentences 1. Early this moning/ children/ decide/ go/ a run 2. Life/ country/ definitely/ changing/ the better 3. The date/ meeting/ will/ have to/ change/ tomorrow 3. My grandfather/ used/ tell/ stories/ until/ we/ fall/ asleep 4. Last year/ we/ spend/ week/ My Son/ and/ I not want/ leave 5. I/ used/ collect/ shells/ when/ be/ kid 6. My uncle/ move/ Ho Chi Minh City/ 1987/ and/ live/ there/ then II. Rewrite the following sentences so that it has a similar meaning to the first 1. Tom works hard as a student. =>Tom 2. It is good exercise to run a mile a day. => Running 3. It's a great pleasure to be with you. => Being 4. We didn't see her at all. => She 5. Tom is not as tall as Peter. => Peter 6. The step- mother doesn't treat the little girl in a normal way. => The little girl 7. Do you mind my smoking? => Do you mind 8. No one works harder than Barbara. => Barbara * bài II ghi giúp mình nó là câu gì nx nhé

Hiệp ước Vác-sa-va, một liên minh chính trị - quân sự giữa Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu được thành lập vào thời gian nào và mang tính chất gì?

mn giúp em chỉ ra dấu hiệu và chỉ ra nó ở thì nào giúp em vs ạ

Giúp mk với vote 5 sao!!!! Mk đg cần gấp!!!!

tìm giá trị nhỏ nhất của 1/x^2+1

Ai giải giúp mình với ạ. Và áp dụng cách nào để giải vậy ạ

Sự phân chia đối lập về kinh tế, chính trị và quân sự giữa các nước Tây Âu tư bản chủ nghĩa và Đông Âu xã hội chủ nghĩa được tạo nên bởi

Nêu những câu tục ngữ hoặc châm ngôn nói về sự gắn bó giữa con người với nhau ( lưu ý không phải sự gắn bó bạn bè )

1.cho hàm số y = 3$x^{4}$ + (m - 7)x² . Tìm m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành 3 đỉnh của một tam giác có 1 góc ∝ = 120 độ . 2.Cho hàm số $\frac{9}{8}$ $x^{4}$ + 3(m - 2017) $x^{2}$ . Tìm m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành 3 điểm của một tam giác đều

Bài 1: a) Vẽ tam giác ABC vuông tại A có một góc nhọn nằng 45 0 .Dùng thước đo góc xác định độ lớn góc còn lại . . Dùng thước thẳng đo độ dài 3 cạnh của tam giác và tìm mối liên hệ giữa 3 cạnh ấy b)Vẽ tam giác ABC vuông tại B có một góc nhọn nằng 30 0 .Dùng thước đo góc xác định độ lớn góc còn lại ? Dùng thước thẳng đo độ dài 3 cạnh của tam giác và tìm mối liên hệ giữa 3 cạnh ấy c)Vẽ tam giác ABC có hai góc nhọn nằng 60 0 .Dùng thước đo góc xác định độ lớn góc còn lại . . Dùng thước thẳng đo độ dài 3 cạnh của tam giác và tìm mối liên hệ giữa 3 cạnh ấy Bài 2: a)Vẽ tam giác MNP có 1 góc tù .Dùng thước đo góc xác định độ lớn các góc của tam giác . b)Vẽ tam giác DEF có hai góc nhọn đều bằng 60 0 .Dùng thước đo góc xác định độ lớn góc còn lại . Dùng thước thẳng đo độ dài 3 cạnh của tam giác và tìm mối liên hệ giữa 3 cạnh ấy LÀM PHẦN DƯỚI NHA 2 BÀI TRÊN KO CẦN LÀM *) Từ hai bài toán 1 ở trên em có nhận xét gì về mối quan hệ giừa 2 cạnh góc vuông so với cạnh còn lại của mỗi tam giác ? *)Qua bài toán 1;2 em có nhận xét gì về độ lớn tổng 3 góc trong mỗi tam giác ? *) Vẽ các đoạn thẳng đi qua đỉnh và trung điểm cạnh đối diện với đỉnh ấy . Em hãy rút ra nhận xét ?