Đối với người đi bộ, phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ? A. Người đi bộ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường. B. Người đi bộ qua đường nơi có cầu vượt, đường hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn. C. Người đi bộ không được vượt qua dải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông đang chạy. D. Trẻ em dưới 7 tuổi khi đi qua đường đô thị, đường thường xuyên có xe cơ giới qua lại phải quan sát kĩ trước khi qua đường.

Hãy mô tả ngắn nguyên tắc gửi/nhận dữ liệu giữa các máy trong mạng internet? giúp mình đi ạ

Vòi nước thứ nhất chảy một mình đầy bể trong 4 giờ 30 phút và vòi thứ hai chảy 1 mình đầy bể trong 6h 45p . Lúc đầu người ta mở vòi thứ nhất cho chảy trong 1 thời gian cần thiết để hai vòi cùng chả đầy bể , rồi sau đó mở vòi thứ hai Hỏi bao nhiêu phút sau khi mở vòi thứ 1 tì đầy bể nước ?

Từ các số 1,2,3,4,5 có thể lập được bao nhiêu số có 3 chữ số

Xét khu côbg nghiệp cs mặt bằng được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1:10 000. Hỏi diện tích mặt bằng khu công nghiệp là bn mét vuông

công dân có quyền chiếm hữu ,sử dụng và định đoạt đối vs tài sản của mk đc gọi là quyền gì?

. Cho tam giác ABC. Từ điểm M trên cạnh BC, kẻ các đường thẳng song song với các cạnh AB và AC, chúng cắt các cạnh AC và AB thứ tự tại D và E. Tính tổng AE/AB+AD/AC

Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có; a] Chiều dài 2,5m,chiều rộng 1,1m và chiều cao 0,5m. b] Chiều dài 3m,chiều rộng 15dm và chiều cao 9dm. CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI NHA. CÁM ƠN CÁC BẠN NHIỀU,VÌ CÁC BẠN ĐÃ GIÚP MÌNH GIẢI TOÁN NHA.

cho 13g kẽm tác dụng với dung dịnh HCl theo phương trình phản ứng:Zn+HCl---->ZnCl2+H2 a,Viết PTHH b,tính khối lượng muối ZnCl2 thu được

Câu 5: Em hãy nêu các tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hoá? Nêu ý nghĩa của gia đình đổi với bản thân mỗi người? Câu 6: Em hãy kể ra một số truyền thống tốt đẹp của các gia đình, dòng họ? Khi nói về truyền thống của gia đình, dòng họ mình, em có cảm xúc gì? Câu 7: Em hãy lập một bảng kế hoạch hoạt động của bản thân trong 1 tuần. Câu 8: Em hãy nêu nội dung quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam? Câu 9: Ở địa phương em có những hoạt động gì để bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em? II. TÌNH HUỐNG: Tình huống 1: Tuấn và Hưng học cùng lớp, Tuấn học giỏi, còn Hưng học kém toán. Mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ cho Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao? Tình huống 2: Hằng và Lan ngồi cạnh nhau trong lớp. Một lần, Hằng vo ý làm dây mực ra vở của Lan. Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng Em hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan. Tình huống 3: Quê Hiên là một vùng đất nghèo khó. Bao đời nay, trong dòng họ của Hiên chưa có ai đỗ đạt coa và làm chức vụ gì quan trọng. Hiên không bao giờ muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè.Hiên cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình. Em có đồng ý với cách nghĩ của Hiên không? Vì sao? Tình huống 4: Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, hân quay sang bên phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên.