tìm x nguyên để 5 chia hết cho x-1 tìm x nguyên để 6 chia hết cho x+1 nhớ là x NGUYÊN nha mik cho ctlhn

một hộp kẹo có 100 chiêc kẹo có trọng lượng 21N. Vỏ hộp kẹo có trọng lượng 1N. Hỏi mỗi chiếc kẹo có khối lượng ... gam

ĐỀ SỐ 3: I. Đọc – Hiểu: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi. “Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối [...]. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.” (Trích Sông nước Cà Mau, Đoàn Giỏi, Ngữ văn 6, tập 2) Câu 1. Các từ Cà Mau, Thái Lan, Năm Căn thuộc từ loại gì ? Câu 2. Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào để viết đoạn trích trên? Câu 3. Đoạn văn trên tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong đoạn văn? Câu 4. Cảnh sông nước Cà Mau qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào? Câu 5. Từ đoạn văn, em hãy nêu những việc cần làm để góp phần giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên? II. Làm văn: Xuân đến thay áo mới cho đất trời, mang niềm vui đi khắp nhân gian. Em hãy tả cảnh ngày xuân tại khu phố hay thôn xóm nơi mình đang ở.

Ai giúp em với ạ em cảm ơn trước ạ :(( e đang cần gấp :< e vote 5* nếu trình bày đầy đủ 3* tạm đc please giúp em vs nhanh lên tầm chiều mình phải nộp rùi ẹ :(( MỘT HỌC SINH A ĐI XE ĐẠP và 1 HỌC SINH B ĐI BỘ cùng khởi hành ở 1 địa điểm và đi cùg chiều trên 1 đường tròn bán kính R=1800/n (m) vận tốc của học sinh A là V1=6,25 (m/s) của học sinh B V2=1,25 (m/s) a) khi học sinh B đi bộ được 1 vòng thì gặp học sinh A đi xe đạp mấy lần b) Tính thời gian và địa điểm gặp nhau lần đầu tiên khi B đi bộ được 1 vòng? Please :((

Giúp mình làm hộ bài 2 với ạ mình đang cần gấp

ĐỀ 1: I) PhÇn tr¾c nghiÖm: Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng Câu 1 : Nếu x . y > 0 thì: A. x, y cùng dấu B. x > y C. x, y khác dấu D. x < y Câu 2: |x| = 3 thì giá trị của x là: A. 3 B. 3 hoặc -3 C. -3 D. Không có giá trị nào. Câu 3: Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng: A. 1 B. 0 C. 1 số nguyên âm D. 1 số nguyên dương. Câu 4: Góc ABC có : A. Đỉnh A, hai cạnh là AB, AC ; B. Đỉnh B, hai cạnh là BC, BA ; C. Đỉnh C, hai cạnh là CA ; CB; D. Đỉnh B, hai cạnh là AB, AC ; II.Phần tự luận: Câu 5: a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần -12; 137; - 205; 0; 49; -583 b) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: - 20; 128; - ; 2019 c) Tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn : - 7 < x < 9 Câu 6: Thực hiện các phép tính a) [(-10) + (-5)] + (-13) b) (–25) .7 . (–4) c) 31 . (–109) + 31 . 9 d) (192 – 37 + 85) – (85 + 192) Câu 7: Tìm số nguyên x biết: a) 32x - 41 = - 105 b) 3 chia hết cho x - 2 c) -3.|x-5|=-21 d) 2(x – 4) – (x + 3) = -11 . ĐỀ 2: Câu 1: Điền ký hiệu thích hợp vào chỗ trống (..) a) -3 ... N; -3 ... N*; -3 ... Z b) 0 ... N*; 0 ... Z; 0 ... N c) 2020 ... Z; 2020 ... N; 2020 ... N*; d) N ... N* ; N* ... Z; N* ... N ... Z Câu 2: Tính: a) -43 + (-59) -12 + (-25) -91 + (-38) b) 432 + (-519) -182 + 325 385 + (-385) c) -43 - (-59) -12 - (-25) -91 - (-38) d) -43 - 59 -12 - 25 -91 - 38 e) 43 - 59 12 - 25 91 - 38 f) 43 - (-59) 12 - (-25) 91 - (-38) Câu 3: a) Tìm tất cả các ước của các số sau: 15; -15; 17; -20; 1 b) Viết 7 bội của các số sau: 15; -15; 17; -20; 1 Câu 4: Thực hiện các phép tính a) (-53) + (-550) + (-47) + 550 b) (-1257) - c) (-65 + 346 - 27) - (-27 - 65) d) 51 + 52 +53 +54 – 11 - 12 - 13 - 14 e) (-125) . (+25) . 2020.(-8) . (-4) f) 79.(-34) + 79. (-66) g) 58 . (-45) + 45 . (-42) h) (-4)2. (-17) + 16 . ( -36) + 84. (- 53) Câu 5: Tìm số nguyên x biết: a) x : ( -15) = -12 x : 26 = - 52 x : ( - 41) = 123 b) x . (-125) = 1000 x . 54 = - 594 x . ( -36) = 108 c) (2x – 1)3 = - 27 ( 2x – 1) 2 = 49 5x +1 = 125 Câu 6: So sánh : a) (-1) . (-4) . (-87) . 29 .( -111 111) với 0. b) (-123) . (-456) . (-987) . 2019 .( -111) với 0. c) (-9) . (-5) . (-8) . 13 .( -222 222) .( - 999) với 0. d) (-23) . (-46) . (-97) . 92 019 .( -101) .( -202) với 0. Câu 7: Tính giá trị của biểu thức : a) A = (-50) . (-173) . (-a) với a = 2 b) A = (-25) . (-769) . (-a) với a = -4 c) A = (-125) . (-127) . (-a) với a = 8 d) B = (-1) . (-2) . (-3) . (-5) . a với a = - 50

Một hình chữ nhật có chu vi là 924m.chiều dài bằng 200m.tính chiều rộng hình chữ nhật đó.

Academic coOurses us develop analytical skills. A has been helping B has helped C helping help

Giúp mik bài 2,3 ạ Mik đang cần gấp

6. Quy đồng mẫu các phân số : d) -7/20 và -11/25 e) -25/75 và -12/36 g) 2/3 và -4