ace giúp e bài này vs ạ(50điểm ạ ) Tìm tất cả các giá trị m để bpt (m+1)x ²-2(m-1)x+3(m-2)>0 a)Nghiệm đúng với ∀x ∈R b)Nghiệm đúng với ∀x dương c)Vô nghiệm giúp vs mn ơi :( ad ơi giúp e vs ::

Qua 4 câu chuyện trong văn bản thái sư trần thủ độ hãy rút ra bài học cho bản thân

1) Công dân có nghia vu gì trong viec so huu tài san cua mình và cua nguoi khác ?

một xe máy dự định đi từ A đến B trong một thơi gian nhất định. Nếu tăng vận tốc lên 14 km/h thì đến B sớm 2 giờ. Nếu giảm vận tốc 4 km/h thì đến B muộn 2 giờ. Tính vận tốc và thời gian dự định đi lúc đầu.

so sánh sự khác nhau về tâm trạng của tác giả ở đầu và ở cuối bài thơ khi con tu hú các câu trong những ngữ điệu sau đây là câu nghi vấn hay câu cầu khiến? nêu công dụ của chúng? a)vua sai lính điệu vào phán hỏi:"thằng bé kia mày cs việc j"? b)mẹ ơi ! "con là người đ mẹ ạ.mẹ đừng vứt con ik mà tội nghiệp

giúp mình vứi Đọc lại văn bản “Sông nước Cà Mau” sgk tr19,20 và trả lời câu hỏi: a. Xác định trình tự miêu tả của văn bản. b. Ghi lại những chi tiết miêu tả dòng sông Năm Căn và cảnh chợ Năm Căn. c. Qua bài văn, em cảm nhận gì về vùng đất cực nam của Tổ quốc.

Although my sister loves comedy, but she doesn't have time to watch it. This film is very famous in China but not much Vietnamese know it. What kind of TV programme does your grandfather like most sửa giúp mik vs ạ

Tìm câu rút gọn trong những câu sau: - Chúng ta phải ăn quả nhớ kẻ trồng cây. - Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. - Nhiều người khi ăn quả biết nhớ người trồng cây. - Có những người ăn quả không biết nhớ kẻ trồng cây.

Câu 11: Đọc tên các muối sau đây: Al2(SO4)3, Na2SO3, ZnS, Na2HPO4, NaH2PO4. Câu 12: Trình bày tínhchất hóa học của bazơ và viết các pthh minh họa. Câu 13: Trình bày tínhchất hóa học của muối và viết các pthh minh họa. Câu 14: Em hãy vẽ sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức cơ bản sau khi đã học xong bài Bazơ. Câu 15: Em hãy vẽ sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức cơ bản sau khi đã học xong bài Muối.

IV. Xác định công thức hóa học của các chất vô cơ: 1. Trong thành phần oxit của kim loại R hóa trị III có chứa 30% Oxi theo khối lượng. Hãy xác định tên kim loại và công thức oxit? Tính thể tích dung dịch HCl 2M đủ để hòa tan 6,4 gam oxit kim loại nói trên? 2. Biết rằng 43,8 gam dung dịch HCl 25% vừa đủ hòa tan hết 5,1 gam một oxit của kim loại M chưa rõ hóa trị có công thức là M2Ox. Hãy xác định tên kim loại và công thức oxit? V. Phản ứng tạo muối axit – muối trung hòa: 1. Cho 224 ml khí CO2 (đktc) hấp thụ hết trong 100ml dung dịch KOH 0,2M. Tính khối lượng của muối tạo thành? 2. Sục V lít khí CO2 (đktc) vào 2 lít dung dịch Ca(OH)2 0,05M, thu được 7,5 gam kết tủa. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính giá trị của V? VI. Bài toán có lượng chất dư: 1. Cho 180 gam dung dịch H2SO4 15% vào 320 gam dung dịch BaCl2 10%. Tính nồng độ % các chất trong dung dịch thu được sau phản ứng? 2. Trộn 100ml dung dịch MgCl2 2M với 150ml dung dịch Ba(OH)2 1,5M được dung dịch A (D=1,12g/ml) và kết tủa B. Đem kết tủa B nung nóng ở nhiệt độ cao đến khối lượng không đổi thu được chất rắn D. a. Tính khối lượng rắn D. b. Xác định nồng độ mol/l và nồng độ % của dung dịch A (xem thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể) VII. Bài toán sử dụng hiệu suất: Cho 1,12 lít khí SO2 (đktc) lội qua dung dịch Ca(OH)2 dư thu được một kết tủa. Tính khối lượng kết tủa này biết hiệu suất phản ứng là 80%?