Bài tập 15. Tìm các trạng ngữ được tách thành các câu riêng trong các phần trích sau và cho biết giá trị của chúng.  a) Những người Pháp muốn thật thà cộng tác với ta thì ta thật thà cộng tác với họ, ích lợi cho cả đôi bên. Để cho thế giới biết rằng ta là một dân tộc văn minh. Để cho người Pháp ủng hộ ta càng thêm đông, sức ủng hộ càng thêm mạnh. Để cho những kẻ khiêu khích muốn chia rẽ không có thể và không có cơ sở mà chia rẽ. Để cho công cuộc thống nhất và độc lập của chúng ta chóng thành công.                                                    (Hồ Chí Minh) b) Dự định mà còn biết bao ngập ngừng, cả cô Quyên và bà tôi đều im lặng, nghĩ đến các trắc trở ngoài sức cố gắng của mình. Cho đến lúc ngoài sân nhà cô Đại Bàng có hai đứa con gái. Đó là con Vàng Anh và con Vành Khuyên.                                                                    (Ma Văn Kháng)  c) Hoa cúc xanh, có hay là không có ?! Trong đầm lầy tuổi nhỏ của ta xưa.                                                           (Xuân Quỳnh)

Lm hộ e bài 4 vs ạ e đang gấp mỗi bài 4 thôi nhé

: Cho tập hợp M = { 4; 5; 6; 7; 8; 9}, ta có thể viết tập hợp M dưới dạng: Ai trả lơig nhanh nhất mik cho hay và 5 sao

Giúp với Hạt giống tâm hồn dành cho tuổi teen tập 2 Bài học về việc đón nhận thành công luôn thật dễ hiểu và dễ thực hiện. Nhưng đối mặt với thất bại, nhất là thất bại đầu đời, lại là điều không hề dễ dàng. Với tất cả mọi người, thất bại - nhất là thất bại trong các mối quan hệ - thường vẫn tạo ra những tổn thương sâu sắc. Điều này càng trở nên nặng nề đối với các bạn trẻ. Nhưng bạn có biết rằng tất cả chúng ta đều có quyền được khóc? Vậy nên nếu bạn đang cảm thấy cô đơn, tuyệt vọng thì hãy cho phép mình được khóc. Hãy để những giọt nước mắt ấm nồng xoa dịu trái tim đang thổn thức của bạn. Và hãy tin rằng ở đâu đó, có một người nào đó vẫn đang sẵn lòng kề vai cho bạn tựa, muốn được ôm bạn vào lòng và lau khô những giọt nước mắt của bạn... Muốn nhìn thấy cầu vồng, ta phải đi qua cơn mưa... Vì thế, hãy tin ngày mai nắng sẽ lên, và cuộc đời lại sẽ ươm hồng những ước mơ của bạn, một khi bạn còn giữ trong lòng ánh sáng của niềm tin.

The Japanese car was slightly more expensive but the quality was ______ better. A. as B. more C. far D. quite

Tìm x: ( 2x - 1) mũ 5 = ( 2x - 1) mũ 7

CHIM SÂU HỎI CHIẾC LÁ : Lá ơi ! Hãy kể chuyện cuộc đời của bạn cho tôi nghe đi Bình thường lắm không có gì đáng kể đâu Bạn đừng giấu nếu bình thường thì sao bông hoa kia có vẻ rất biết ơn bạn Thật mà ! Cuộc đời tôi rất bình thường. Ngày xưa tôi là một búp non và khi lớn lên trở thành một chiếc lá cho đến bây giờ. Thật thế sao ? Đã có bao giờ bạn biến thành hoa, thành quả, thành sao,......hay chưa ? Chưa, chưa ! Tôi chưa bao giờ biến thành thứ gì cả Thế thì chán thật, bông hoa kia đã làm tôi thất vọng. Hoa ơi, bạn chỉ khéo bịa chuyện Tôi không bịa chút nào đâu. Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thường như thế. Chính nhờ họ mới có chúng tôi - những hoa, những quả, những niềm vui mà bạn nói đến. Chia sẻ suy nghĩ của em về ý nghĩa câu chuyện trên bằng một bài viết ngắn. Giúp mình

Giúp ik ko cần giải thích đâu ạ

Câu 5: Cho tập hợp M={1;2;3}. Trong các tập hợp sau tập hợp nào là tập hợp con của M A. M1={0;1} B. M2={0;2} C. M3={3;4} D. M4={1;3} Câu 6: Cho tập hợp A là tập các số tự nhiên nhỏ hơn hoặc bằng 7. Cách viết nào sau đây biểu diễn tập hợp A A. A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} B. A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6} C. A = {n ∈N |n < 7} D. A = {n ∈ N* |n ≤ 7} Câu 7: Cho tập hợp C là tập các số tự nhiên lớn hơn 18 và nhỏ hơn 22. Cách viết nào sau đây biểu diễn tập hợp C: A. C = {18; 19; 20; 21; 22} B. C = {18;19; 20; 21} C. C = {n ∈ ℕ | 18 < n < 22} D. C = {n ∈ ℕ | 18 ≤ n ≤ 22} Câu 8.Trong các câu sau, câu nào cho ta ba số tự nhiên liên tiêp tăng dần? A. a , a + 1 , a + 2 với a ∈ N; B. b , b + 2 , b + 4 với b ∈ N C.c -1 , c , c + 1 với c ∈ N*; D. d + 1 , d , d-1 với d ∈ N*.

Vẽ mầm bằng máy tính nha. NL: Được điểm cao