V: rearrange the sentences 1. always / church / he / to/ goes / Sunday / on .................................................................................. 2. they / free / usually / are the/ weekend / on ....................................................................................... 3. marbles / boys / often/ the / recess /play / at /do / ? ................................................................................... ? 4. library / i / in / study / school / after / the / sometimes .................................................................................... 5. john / interested / is / in / always / English ............................................................................... 6. never / my / can / meal / a / cook / good / sister .................................................................................

how often /mr smith/now/the lawn

làm ơn giúp tui 😭 hứa đánh giá 5 seo lun 😇

giúp mình 4 câu này với ạ tìm m để phương trình có nghiệm

cho tam giác ABC , phân giác AD . gọi E và F thứ tự là hình chiếu của D trên AB và AC . Chứng minh a) tứ giác AEDF là hình j vì sao b) Cho AB=5cm ; AC=12cm . Tính BD và DC c) tính diện tích , chu vi tứ giác AEDF

giúp mk nha a) Tập hợp D các số tự nhiên chẵn bé hơn 14. b) Tập hợp E các số tự nhiên lẻ không lớn hơn 15. c) Tập hợp F các số tự nhiên lớn hơn 22 bé hơn 38 và chia hết cho 2

Một trường học có 2400 học sinh gồm bốn khối 6;7;8;9. Số học sinh khối 9 bằng 22% tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 8 bằng 5/18 số học sinh còn lại. Số học sinh khối 6 và khối 7 bằng nhau. Tính số học sinh mỗi khối của trường đó? (nhớ đổi 22% ra)

Một đoạn mạch gốc của gen cấu trúc có trật tự nuclêôtit như sau: 5'TAX - AAG - GAG - AAT - GTT- XXA - ATG - XGG - GXG - GXX - GAA - XAT3'. Nếu xảy ra một đột biến liên quan đến một cặp nuclêôtit làm cho số axit amin của chuỗi pôlipeptit trong phân tử prôtêin do gen đột biến tổng hợp chỉ còn lại 5 axit amin. Có bao nhiêu trường hợp đột biến sau đây có thể xảy ra? (1) Mất một cặp nuclêôtit X-G ở vị trí thứ 16 tính từ dầu 5'. (2) Thay thế một cặp nuclêôtit X- G ở vị trí thứ 16 tính từ đầu 5' bằng một cặp nuclêôtit T-A. (3) Thay thế một cặp nuclêôtit X- G ở vị trí thứ 17 tính từ đầu 5' bằng một cặp nuclêôtit T-A. (4) Thay thế một cặp nuclêôtit G-X ở vị trí thứ 21 tính từ đầu 5' bằng một cặp nuclêôtít X-G. Số trường hợp là:

tìm m để phương trình có nghiệm câu 5,6,7,8

Viết đoạn văn ngắn kiểu diễn dịch ( khoảng 8 -10 câu) nêu cảm nhận của em về bài thơ công cha như núi ngất trời.. ( SGK t35) tập 1