9.Một hình thang có tổng độ dài hai đáy bằng 42cm, chiều cao bằng đáy bé, đáy bé bằng 3/4 đáy lớn. Tìm diện tích hình thang đó. 10.Một hình thang có diện tích 1053cm2, biết rằng nếu tăng đáy bé thêm 4cm thì được hình thang mới có diện tích bằng 1107cm2. Tìm độ dài đáy bé, đáy lớn của hình thang, biết rằng hiệu hai đáy bằng 14cm. 11. Một cái nong hình tròn có bán kính 40cm. Tính chu vi cái nong đó.

Biết rằng hai Pt x+2=0 và (x+2)(ax-4)=0 tìm a

Cho mạch điện như hình vẽ: Đèn D: (3V-3W) R1=2ôm,R2=6ôm. Mỗi nguồn có suất điện động E=3V và điện trở trong r=0,5ôm a. Tính điện trở của đèn b. Tính điện trở tương đương RN của mạch ngoài c. Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch và cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và qua đèn

Điện thoại của mình lúc tối có 80% nhưng sáng hôm sau còn có 40% trong khi không có dùng Cho mình hỏi vì sao vậy ạ ? Và có cách nào tránh tụt pin k ạ ?

Giúp mình câu d,e,f với ạ, mình đang cần gấppp

Dưới vỏ một cành bàng còn một vài lá đỏ Một mầm non nho nhỏ Còn nằm ép lặng in Mầm non mắt lim dim Cố nhìn qua kẽ lá Thấy mây bay hối hả Thấy lất phất mưa phùn Dựa vào đoạn thơ trên , em hãy đóng vai Mầm Non và viết một đoạn văn kể lại sự kì diệu của thiên nhiên khi mùa xuân đến ( sử dụng nghệ thuật so sánh , nhân hóa ...;gạch chân dưới biện pháp nghệ thuật đã sử dụng )

Cho a<b<c<d, hãy chứng minh rằng: ; $\dfrac{ e^{b} - e^{a} }{ b - a } < \dfrac{e^{d} - e^{c}}{d - c}$

Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. (2)Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. (3)Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình,(...)(4)Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước... - Đoạn văn bàn về vấn đề gì? Xác định những câu văn thể hiện luận điểm của đoạn ? - Phép lập luận chính được sử dụng trong đoạn là gì? - Đoạn văn sử dụng những biện pháp tu từ nào trong cách lập luận? Nêu ngắn gọn tác dụng của các biện pháp đó trong đoạn

cau 1: biet khoi 4 co tat ca 70 hoc sinh . so hoc sinh nam bang 2/5 so hoc sinh ca lop . tinh so hoc sinh nu cua khoi 4

Có phiền không nếu mọi người giúp em tí bài Anh Văn ạ.