Một chiếc thuyền đang chạy ngược dòng nước với vận tốc 30km/h đến vị trí A thì gặp miếng gỗ đang trôi vs v=5km/h. Sau 15phút thuyền bắt đầu quay xuôi dòng nước với vận tốc cũ. Hỏi chiếc thuyền lại gặp miếng gỗ đó cách A bảo xa?

Cho điện tích q1=3×10^-9 (M) đặt tạiM trong môi trường có E=2. a) xác định véc tơ cường độ dòng điện tai N do q1 gây ra? Cho MN =3. b) đặt q2 =-6×10^-9 tại N,tính và vẽ lực tác dụng lên q2

trong 1 thí nghiệm giao thoa sóng trên mặt nước .có 2 nguồn A và B dao động cùng pha với tần số f=20Hz cách nhau 8 cm .Tốc độ truyền sóng trên mặt nước v=30 cm/s .Gọi C và D là 2 điểm trên mặt nước sao cho ABCD là hình vuông . Số điểm dao động vs biên độ cực đại trên đoạn CD=?giúp t vs 😍

Five little monkeys jumping on the bed, one fell off and bumped his head. tại sao chia Ving ở động từ jump đây là thì gì

e yếu hình nên giúp e bài này với ạ Cho S.ABCD có mặt bên SAB là tam giác đều cạnh a và nằm trong mặt phẳng vuông góc (ABCD). Đáy ABCD là hình vuông a. Tính khoảng cách từ A đến (SBC) b.Tính kc từ A đến (SAC)

ba hợp tử thuộc cùng một loại nguyên phần một số đợt không bằng nhau và đã tạo ra tất cả 112 tế bào con. trong quá trình này môi trường đã cung cấp cho hợp tử A nguyên liệu tương đương với 239 nhiễm sắc thể đơn. số nhiễm sắc thể đơn mới hoàn toàn chứa trong các tế bào con tạo ra từ hợp tử B là 1140. tổng số nhiễm sắc thể ở trạng thái chưa nhân đôi trong các tế bào con tạo ra từ hợp tử C là 208. 1.xác định bộ nhiễm sắc thể 2n của loài 2.xác định số lần nguyên phân của mỗi loài hợp tử A, B, C 3.tốc độ nguyên phân của hợp tử A nhanh dần đều của hợp tử B giảm dần đều của hợp tử C không đổi thời gian của lần nguyên phân đầu tiên ở mỗi hợp tử đều là 8 phút và chênh lệch thời gian giữa hai lần nguyên phân liên tiếp ở hợp tử A và B đều bằng 1/10 thời gian của lần nguyên phân đầu tiên xác định thời gian nguyên phân Ở mỗi hợp tử

các câu hỏi thực tế về sinh học 8 bài 17

GIẢI CHI TIẾT CÂU 24 MN ƠI. GIÚP VỚI NAY MÌNH KTRA R

Hãy nêu nội dung của từng thử thách trong truyện " Em bé thông minh "

nhận xét về cách sắp xếp thứ tự các câu thơ và hiệu quả biểu đạt của cách sắp xếp đó trong bài thơ côn sơn