Lớp 6A có 40 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 10% số học sinh của cả lớp. Số học sinh khá bẳng 1/2 số học sinh cả lớp. Còn lại là số học sinh trung bình. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A. b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.

Giúp mik với ạ mik đang cần gấp

Để giúp các bạn miền Trung bị bão lụt, các bạn học sinh của ba lớp 6 đã quyên góp được một số bộ sách giáo khoa. Lớp 6A quyên góp được 36 bộ sách. Số bộ sách lớp 6B quyên góp được bằng 9/8 của lớp 6A và bẳng 80% của lớp 6C. Hỏi cả ba lớp quyên góp được bao nhiêu bộ sách.

Giúp em với ạ! Em đang cần gấp.Em cảm ơn nhiều!

Giúp nhaaaaaaaaa Evbxgdiediwjsbdbckfj

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức a/ $(x+y)^{2}$ - $9x^{2}$ b/ $27x^{3}$ - $y^{3}$$z^{3}$ c/ 121- $(3x-2y)^{2}$ d/ $(x-y)^{3}$ - $(2x+3y)^{3}$

a. Tại sao ĐV ăn TV lại có dạ dày to và độ dài ruột lớn? b. Tại sao t/ă ĐV ăn TV chứa hàm lượng Pr rất ít nhưng chúng vẫn pt và hoạt động bình thường? c. Các hình thức tiêu hóa trong dạ dày cơ của gà. Tại sao trong mề gà hoặc chim bồ câu mổ ra thường thấy có những hạt sỏi nhỏ?

Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó : 20% tổng số là học sinh giỏi. Số học sinh giỏi bằng 3/7 số học sinh tiên tiến, số còn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh giỏi, tiên tiến và trung bình của lớp đó?

Vẽ mầm ăn kẹo mút 🍭🍭🍭 Digi thì tui thấy đa số vẽ ko đc lắm nên khuyến khích tradi Full màu

a. Trong hệ tiêu hóa ở người, khi bị cắt bỏ những cơ quan nào sau đây thì gây ảnh hưởng nghiêm trọng nhất đến quá trình tiêu hóa: dạ dày, túi mật, tụy? Vì sao? b. Sự khác nhau giữa tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào? Nêu những ưu điểm của tiêu hóa t/ă trong ống tiêu hóa so với trong túi tiêu hóa?