Khi góc tới bằng 0 độ thì góc khúc xạ a = 0 độ b= 90 độ c = 30 độ d = 60 độ

Vẽ đoạn thẳng AB = 6cm vẽ đường ròm tâm A bán kính 3cm vẽ đường tròn tâm B bán kính 4cm. Đường tròn (A ; 3cm) cắt ( B ; 4cm) tại C và D. Tính chu vi tam giác ACB và tam giác ADB

vẽ giúp tui ảnh này nhưng đừng spam

toluen>benzyl clorua+naoh>X +cuo>Y+dung dich agno3/NH3>z+naoh>R

Họ Khúc dành lại độc lập cho đất nước như thế nào? KO CHÉP MẠNG, NGẮN GỌN NHƯNG ĐỦ Ý NHÉ

Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 35 km/giờ và quay về A đi với vận tốc 25 km/giờ. Tính quãng đường AB, biết thời gian cả đi và về là 4 giờ 48 phút ?

Cho đoạn văn sau: Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm bộ dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại. Bởi quanh quẩn, ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói, có lẽ là họ nể hơn là sợ. Nhưng tôi tưởng thế là không ai dám ho he. Ấy vậy tôi cho là tôi giỏi. Những xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Câu 1: Nêu PTBĐ của đoạn trích trên Câu 2: Lập dàn ý đoạn văn tả người

1. the teacher ................ the students should make contributions to protecting environment by saving paper and recyings things A.said B . asked c. Forced S.told 2.he.............in Dalat for ten years by the end of this year Á. lives B.has lived C.is living D.wil have lived mai mk cần r ạ

Hãy nêu các thao tác điều chỉnh kiểu chữ trong ô tính. Help me !

Câu 1: Tại sao cần phải quan tâm bảo quản chất dinh dưỡng trong khi chế biến món ăn ? Câu 2: Để đảm bảo sức khỏe cần ăn uống như thế nào? 4 nhóm dưỡng gồm những nhóm nào? Câu 3. a) Gia đình em có các nguồn thu nhập nào? b)Bản thân em đã và sẽ làm gì để góp phần tăng thu nhập của gia đình? Câu 4: Thế nào là nhiễm trùng thực phẩm, nhiễm độc thực phẩm? Cho ví dụ Thế nào là bữa ăn hợp lý? Nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đình ? Câu 5: Thu nhập của gia đình là gi? Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập gia đình?