Cho góc nhọn xAy. Trên tia Ax lấy hai điểm E,B. Trên Ay lấy hai điểm D,C sao cho AE= AD,AB =AC. a) Chứng minh DB = EC. b) Chứng minh CD = BE và ADEB=AEDC. c)Gọi O là giao điểm EC và BD. Hỏi AO có vuông góc ED không? Vi sao? Giúp em với, em không hiểu ạ!!

giúp mik với ạ: Quãng đường AB dài 60km, một người đi xe đạp từ A-B với vận tốc và thời gian quy định. Sau khi đi hết nửa quãng đường, người đó giảm vận tốc 5km/h trên quãng đường còn lại. Vì vậy, người đó đến B chậm hơn qui định 1h. Tính vận tốc quy định của người đó .

mn giúp em với ạ viết bài nêu suy nghĩ của em về câu chuyện của chú bé đinh văn k- rể và thầy cương

bài hộ cho `a/b = c/d \ne 1; abcd \ne 0` chứng minh `a/(a-b) = c/(c-d)

Bạn Hoa mới chuyển đến lớp em. Về học tập, bạn Hoa luôn cố gắng học giỏi các môn. Vì nhà bạn Hoa rất nghèo nên bạn ấy chỉ mặc quần áo cũ do người khác tặng. Dù bạn Hoa luôn giặt sạch mỗi khi đến lớp nhưng các bạn trong lớp luôn cười đùa vì vẻ quê mùa và lam lũ của bạn Hoa. Là bạn cùng lớp em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn Hoa.

Giúp mình câu này nha, mình sắp kiểm tra rồi ạ Câu 30: Ở vi khuẩn, một mARN dài 2550A0 . Mạch gốc (chỉ tính vùng mã hóa) của gen tổng hợp nên mARN đó có 100T, 125G, 225 . Bộ ba kết thúc trên mARN là AG. ố lượng mỗi loại ribônuclêôtit trên các bộ ba đối m của tất cả các lượt tARN đ tham gia quá tr nh dịch m tổng hợp 1 chuỗi pôlipeptit là : A. 299A, 99U, 125G, 224X. B. 99A, 299U, 125G, 224X. C. 100A, 300U, 125G, 225X. D. 299A, 99U, 124G, 225X.

Em hãy cho biết thế nào là “Tôn sư trọng đạo?’’ Nhân dịp 20 tháng 11 em là gì để thể hiện mình là 1 người tôn sư trọng đạo.

viết hộ mình 1 đoạn văn nói về cô giáo

Giúp mik câu 1 và giải thích câu 2 ạ

viết chương trình nhập vào số nguyên x bất kì rồi in ra màn hình số đó