1/2 : 0,5 + 1/4 : 0,25 + 1/10 : 0,1 - 1/8 : 0,125= giair nhanh giúp,đg vội

Viết 1 đoạn văn nghị luận để trình bày luận điểm "Chúng ta không nên học vẹt và học tủ" sao cho đoạn văn ấy vừa có lí lẽ chặt chẽ, lại vừa có sức truyền cảm viết đừng chép mạng giúp mình nha

Một chú công nhân dùng hệ thống ròng rọc như hình vẽ để kéo: al Chú công nhân phải dùng lực kéo là bao nhiêu? Và phải kéo sợi dây một đoạn là bao nhiêu? b/ Công của lực kéo của chú công nhân một thùng hàng có khôi lượng m = 40 kg lên từng 2 cao 4m. Hỏi là bao nhiêu? Giúp em với mai thi ( giải đầy đủ)

Viểu thức tính hiệu điện thế của đoạn mạch mắc nối tiếp ?

Vẽ semi Lười quá, may còn có tv nhóm kéo lại ;-;

Hãy nêu những nguyên nhân thực dân pháp xâm lược Việt Nam?

Cho tam giác ABC vuông tại A , AB<AC , góc C=30 độ , BI là tia phân giác của góc B (I thuộc AC) , lấy H thuộc BC sao cho BH = AB a) Biết AC=12cm , BC=15cm . Tính AB và góc ABC b) CM : Tam giác BAI = tam giác BHI c) Tính AH d) BK là tia phân giác của góc IBC ( K thuộc IC ) . Không dùng số đo góc , độ dài đoạn thẳng , so sánh KC và KI LÀM HỘ TUI CÂU D+ KO CẦN VẼ HÌNH THANKS

cho các chất sau nhôm oxit , axit sunfuric , kali hidroxit , canxi sunfit , lưu huỳnh đioxit , cacbon oxit , axit photphoric , sắt ( II ) hiđroxit , natri sunfat , đồng ( II ) sunfua , bari oxit 1, Viết CTHH của các chất trên 2, Phân loại chi tiết các chất trên thành các hợp chất đã học 3, VIết PTHH nếu có của các trên trên với H2O

Trẻ em cần thực hiện tốt bổn phận nào đối với gia đìng

Em hãy nêu cuộc khởi nghĩa Hương Khê ( từ năm 1885-1896)