Hãy trình bày phản xạ điều hòa hoạt động của tin và hệ mạch trong các trường hợp sau 1. Lúc huyết áp tăng cao 2. Lúc hoạt động lao động

đề 1 :Viết một đoạn văn ngắn (độ dài tối đa 3/4 trang), trình bày suy nghĩ của em về vai trò của văn nghệ trong cuộc sống. giúp mk vs đề 2 : . Bằng một đoạn văn T-P-H khoảng 10-12 câu, phân tích đoạn thơ "mùa xuân ng cầm súng .... tất cả như xôn xao ". Trong đoạn văn có sử dụng một phép thế, 01câu có chứa thành phần biệt lập (Gạch chân, chỉ rõ) k chép mạng nhá :)

Mong các bạn giúp mình bài này với ạ 1 câu thôi cũng được xin cảm ơn

Martin chỉ thích gõ số từ 0 đến 9. Anh ấy không thực sự thích số lẻ, tuy nhiên. Những số nào, theo thứ tự tăng dần, Martin sử dụng nhiều nhất sau đó?

Giúp mình 2 câu câu này với mình cảm ơn Nhanh lên mình đang cần gấp Làm cho đúng nhé

các bạn giúp mình mấy câu này với ạ

Vành đai mặt trời là khu công nghiệp mới phát triển của hoa kỳ nằm ở đâu

Giúp mk đi mk đang cần gấp lắm mk sẽ cho 5 vote trl hay nhất nữa nha

I. Complete the following conversation. Mai: Who’s that near the window? Minh: That’s my brother, Hung. Mai: (1)…………………………………….. in his free time? Minh: He often plays sports. Sometimes he listens to music or plays games. Mai: (2)…………………………………………………………………….. Minh: He usually plays football and badminton. Mai: (3)…………………………………………………………………….. Minh: No, he never plays volleyball. Mai: (4)…………………………………………………………………….. Minh: He plays badminton every afternoon. Mai: (5)…………………………………………………………………….. Minh: He’s playing computer games in his room. II. Write a mail (80-100 words) to your friend to tell him/her about the latest sports event in your school. You can base on some suggestions below: - What was the sports event? - When was it? - Who joined it? - What happened? - How did you feel about that? Dear ........................, ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Love, ...........................(Your signature)

Exercise 3: Combine into sentence, using “so, too, either, neither” 1. My dog never barks, and (YOUR DOGS) ____________________________________________________ 2. You have to take a bath right away, and (SHE) ______________________________________________ 3. She's like to join in the army, and (HE) ____________________________________________________ 4. We'd rather go to school on time, and (TOM) __________________________________________ 5. Every thing is not OK, and (THIS PROBLEM) ____________________________________ 6. Nothing can prevent him from going there, and (YOU) ___________________________________________ 7. Everyone knows him, and (I) ____________________________________________________ 8. Nobody knew why he was absent, and (I) ____________________________________________________ 9. The workers must be working very hard, and (YOU) ______________________________________ 10. You'd have come, and (I) ____________________________________________________