Giải bài 6 câu b và vẽ hình hộ mình nha

Giải bài 6 câu a và vẽ hình hộ mình nha

Qua bài thơ "Tức cảnh Pác Bó", có thể thấy rõ Bác Hồ cảm thấy vui thích, thoải mái khi sống giữa thiên nhiên. Nguyễn Trãi cũng từng ca ngợi “thú lâm tuyền” trong bài “ Côn sơn ca”. Hãy cho biết “thú lâm tuyền” ở Nguyễn Trãi và ở Bác có gì giống và khác nhau?

chọn 1 trong các đề sau 1 vẽ thời tiểu niệm với cung âu 2 vẽ đậu mầm 3 vẽ chibi 4 vẽ đậu mầm

Vẽ sơ đồ giai cấp, tầng lớp xã hội thời Lê Sơ

Tìm x , y , z biết a, $\frac{-4}{8}$ = $\frac{x}{-10}$ = $\frac{-7}{y}$ = $\frac{z}{-24}$ b, $\frac{x}{12}$ = $\frac{-5}{y}$ = $\frac{z}{24}$ = $\frac{1}{6}$

1. Một khí áp kế đặt trên điểm cao nhất của trụ ăng ten phát sóng truyền hình chỉ 738 mmHg. Xác định độ cao của trụ ăng ten biết áp suất của không khí ở chân trụ ăng ten là 750 mmHg. Trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m3, của không khí là 13 N/m3. 2. Một khí áp kế đặt trên điểm cao nhất của trụ ăng ten phát sóng truyền hình chỉ 738 mmHg. Xác định độ cao của trụ ăng ten biết áp suất của không khí ở chân trụ ăng ten là 750 mmHg. Trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m3, của không khí là 13 N/m3. 3. Một khí áp kế đặt trên điểm cao nhất của trụ ăng ten phát sóng truyền hình chỉ 738 mmHg. Xác định độ cao của trụ ăng ten biết áp suất của không khí ở chân trụ ăng ten là 750 mmHg. Trọng lượng riêng của thủy ngân là 136000 N/m3, của không khí là 13 N/m3. giúp mik vs mn ơi

\7/ you/work/to/want/We/with. →............................................................. 8/ clothes/father/I/ironed/for/yesterday/my. →............................................................. 9/ there/Excuse/a/!/post/Is/me/near/office/here? →............................................................. 10/ that/you/the/,/want/Is/post/letter/to/Mai? →.............................................................

Zẽ táu chibi hoặc anime nhoa! Đẹp đóa! Ko nhận tranh fail đâu:<<<

Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ môi trường sống ( đoạn văn có sử dụng 1 câu cầu khiến - gạch chân, chỉ rõ). Trình bày theo cách diễn dịch hoặc quy nạp. Đoạn văn cần đảm bảo các ý cơ bảo sau: + Giải thích môi trường sống là gì? + Ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường sống? + Hậu quả của việc con người không bảo vệ môi trường sống? + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường sống tốt đẹp hơn?