program diemtrungbinh;
uses crt;
var T,V,A,tb:array[1..100] of real;
n,i:byte;
begin
clrscr;
write('Nhap so luong hoc sinh: '); readln(n);
for i:=1 to n do
writeln('- Hoc sinh thu ',i,':');
write('+ Diem toan: '); readln(T[i]);
write('+ Diem van: '); readln(V[i]);
write('+ Diem anh: '); readln(A[i]);
tb[i]:=(T[i]+V[i]+A[i])/3;
writeln('Diem trung binh cua ban la: ',tb[i]:3:2);
readln;
end;
end.
Program baitap;
Uses crt;
Var A,B,C:array[1..200] of real;
i,n:integer;
Begin
Clrscr;
Write('So hoc sinh can tinh diem trung binh:');
Readln(n);
For i:=1 to n do
Writeln('Diem Toan cua hoc sinh thu ',i,':');
Readln(A[i]);
Writeln('Diem Van cua hoc sinh thu ',i,':');
Readln(B[i]);
Writeln('Diem Anh cua hoc sinh thu ',i,':');
Readln(C[i]);
End;
Writeln('Diem trung binh cua hoc sinh thu ',i,' la ', (A[i]+B[i]+C[i])/3:3:2);
Readln
End.
1 Cho axit clohidric lần lượt vào các ống nghiệm chứa : Al, Cu, KNO3 , Bao, Na2CO3, Zn(OH) 2 A 5 B 4 C3 D2 2 Hiện tượng quan sát được khi cho từ từ dung dịch HCl đến dư vào bình chứa dung dịch NaOH + phenolphtalein là? A Dung dịch chuyển dần từ màu hồng sang màu xanh B Dung dịch chuyển dần từ màu xanh sang màu đỏ C Dung dịch chuyển dần từ màu hồng sang không màu
giải thích tại sao khi để quả bóng ngoài trời nắng , quả bóng bị bể
Bài 7 tìm các số nguyên x thỏa mãn a)(2x+14) (x+1) b (3x-15) (x+2)
Giúp mình với mình đang cần gấp
bằng 1 đv diễn dịch 12 câu có sủ dụng lời dẫn trực tiếp và trợ từ em hãy phâ tích tình cảm của ông 6 dành cho bé thu khi ở chiến khu
Viết 1 đoạn văn 10-12 câu trình bày suy nghĩ của em về đức tính giản dị _ GIÚP MK VỚI NHÉ , MK ĐANG CẦN GẤP _
review 1 bộ phim bằng tiếng anh (giải thưởng cao :1 cảm ơn ,30 điểm ,trả lời hay nhất -nếu có ) mik sẽ duyệt bài
Ai giúp gấp với ạ:<<<<< NHANH VS Ạ:<<<< Bài thơ ông đồ có mấy lần sử dụng câu hỏi tu từ? Hãy tìm hiểu giá trị nghệ thuật của câu hỏi tu từ đó?
Mọi người ơi giúp em với em cần gấp lắm ạ. Hứa vote 5 sao và TLHN ạ “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay mỗi khi Tổ Quốc bị xâm lâng, thi tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô củng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.” (Ngữ văn 7, học kì II) Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2: Văn bản chứa đoạn trích trên ra đời trong hoàn cảnh nào? Câu 3. Cho biết nội dung chính của đoạn văn? Chỉ ra câu văn nêu luận điểm của đoạn? Câu 4. Tìm các trạng ngữ của câu trong đoạn văn trên và nêu rõ ý nghĩa của những trạng ngữ ấy? Câu 5. Vì sao nói văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” thuộc kiều văn nghị luận chính trị - xã hội? Câu 6. Trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yêu nước? Việc sử dụng hình ảnh ấy có ý nghĩa như thế nào? Câu 7. Văn bản trên là một trong những tác phẩm nghị luận tiêu biểu cho tinh thần yêu nước của dân tộc. Em hãy tìm 03 biểu hiện cho thấy tinh thần yêu nước của học sinh Việt Nam trong thời đại hiện nay.
A = 3x ² + 2x -1 tại ║x ║ = 1/2
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
