Cho tam giác ABC (AB > AC) nội tiếp đường tròn tâm O. Các đường cao BD và CE cắt nhau tại H (D thuộc AC, E thuộc AB). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và AC. a) Chứng minh các tứ giác BCDE, AMON nội tiếp. b) Chứng minh: AE.AM = AD.AN c) Gọi K là giao điểm của ED và MN, F là giao điểm của AO và MN, I là giao điểm của ED và AH. Chứng minh: F là trực tâm của tam giác KAI. Hooj tôi nhé

Where did you visit last summer

Bài này k quá khó , giúp mình vs nhé

Viết đoạn văn từ 6 - 8 câu chứng minh " Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có" Phải viết theo những gợi ý này - Giới thiệu tác giả Hoài Thanh, "Ý nghĩa văn chương", công dụng,.. -Giải nghĩa - - Dùng tác phẩm văn học đã học (đọc) để chứng minh (Tiếng gà trưa,Cuộc chia tay của những con búp bê,...) - khẳng định nhận định của Hoài Thanh là đúng đắn Ko làm theo gợi ý = chép mạng

Tìm x biết: x+2.x+3.x+....+19.x=2280

Viết tên Nam lầy bằng app cho mk nhé

Từ câu nói của thầy hiệu trưởng" nếu con đạt điểm cao, điều đó thật là tuyệt vời" em hãy viết đoạn văn ( khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về vai trò của điểm số trong quá trình học tập của học sinh

cho hàm số f(x)=x^3-x^2+x-m-2.Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị thực của m sao cho max |f(x)| trên đoạn [0;3] +min|f(x)| trên đoạn [0;3]=16 .Tổng tất các phần tử của S bằng

Câu văn: Dọc sông, những chòm cố thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.Câu này có dùng mấy phép nhân hóa?

Có kiến thức cho rằng trong khi thực hiện chính sách đối ngoại chúng ta không thể chủ động được mà phải phụ thuộc vào các nước phải chờ các nước xem họ có muốn quan hệ với nước to hay không như vậy sách đối ngoại của nợ to hơn tuồn tùy thuộc vào ý muốn của các nước không do tao quyết định em có đồng ý với ý kiến này không vì sao