2. Trình bày diễn biến chính của khởi nghĩa Hai Bà Trưng trên lược đồ hình 2

Trong các phân số 11/23; -24/15 phân số nào là phân số tối giản? Nếu chưa là phân số tối giản, hãy rút gọn chúng.

giúp mk nha (1-1/7)x(2-1/7)......(10-1/7)

1. Hãy cho biết nguyên nhãn và mục đich của cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng. Sử

Tìm những cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau và sử dụng tính chất cơ bản của phân số đề giải thích kết luận. 1/5; -10/55; 3/15; -2/11 Chú ý. Người ta thường dùng tính chất 2 để rút gọn phân số. Chẳng hạn: $\dfrac{-9}{21}=\dfrac{(-9):3}{21:3}=\dfrac{-3}7$ $\dfrac{-9}{21}=\dfrac{(-9):(-3)}{21:(-3)}=\dfrac3{-7}$ Phân số $\dfrac{-3}7$ hay $\dfrac3{-7}$ không rút gọn được nữa vì tử và mẫu đều không có ước chung nào khác 1 và -1. Chúng được gọi là các phân số tối giản.

2. Em hãy cho biết hậu quả chính sách bóc lột kinh tế của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta

1. Tại sao chính quyền phong kiến phương Bắc thực hiện chính sách đồng hóa dân tộc Việt?

HĐ5 a) Cho biết các phân số sau có bằng nhau không? b) Thay các dấu "?" trong hình bên bằng số thích hợp rồi rút ra nhận xét. HĐ6 Nhân cả tử và mẫu của phân số -3/2 với -5 ta được phân số nào? Phân số vừa tìm được có bằng phân số -3/2 không? HĐ7 Chia cả tử và mẫu của phân số -28/21 cho 7 ta được phân số nào? Phân số vừa tìm được có bằng phân số -28/21 không? Em hãy vận dụng quy tắc bằng nhau của hai phân số để kiểm tra nhé!

2. Theo em, tầng lớp nào trong xã hội sẽ là thủ lĩnh của những cuộc đấu tranh giành độc lập cho người Việt? Vì sao?

Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không? a) $\dfrac{-3}5$ và $\dfrac9{-15}$ b) $\dfrac{-1}{-4}$ và $\dfrac14$