Bài 4. (4,0 điểm) a) Cho hai góc kề bù xOy và yOz, gọi Om là tia phân giác góc yOz. Vẽ tia On nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho góc mOn có số đo bằng 90 / 100 . Chứng tỏ On là tia phân giác góc xOy.

Giúp e với e cần gấp tí nữa nộp bài r. Mn giúp e với , 2 bài này giải tự luận ạ. ( Ko ghi lung tung!! )

Khối lượng của 1,68 lit khí oxi ở điều kiện tiêu chuẩn là

Thực dân Anh thiết lập 13 thuộc địa ở Bắc MĨ thuộc khu vực nào

dựa vào thực tế đời sống hãy viết đoạn văn diễn dịch có độ dài khoảng 12 câu để trình bày phương pháp học tập hiệu quả trong tình hình hs phải nghỉ ở nhà chống dịch covid-19 trong bài có một câu nghi vấn

Trung bình cộng của sáu số là 4.Do thêm số thứ bảy nên trung bình cộng của bảy số là 5 .Tìm số thứ bảy

Cho tam giác ABC vuông tại A ,AB =3cm , AC = 4cm a) Tính BC,B,C b) Phân giác của A cắt BC tại E . Tính BE ,CE c) Từ E kẻ EM ,EN lần lượt vuông góc với AB và AC . Hỏi tứ giác AMEN là hình gì? Tính chu vi và diện tích của tứ giác AMEN.

Help! Các bạn trả lời từ 10 - 20 ý nhé! Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần khắc phục tình trạng tai nạn giao thông

Lm nhanh cho mik vs mik đang cần gấp.🙏 Hãy nhận xét về tương quan giữa dân số và diện tích rừng ở khu vực Đông Nam á

Xác định các kiểu câu ( Câu nghi vấn , cầu khiến , cảm thán ,trần thuật ,phủ định ) trong đoạn trích sau : “Thoáng thấy mẹ về đến cổng , thằng Dần mừng nhảy chân sáo : - U đi đâu từ lúc non trưa đến giờ ? Có mua được gạo hay không ?Sao u lại về không thế ? Cái Tí ở trong bếp sa sả mắng ra : - Đã bảo u không có tiền , lại cứ lằng nhằng nói mãi ! Mày tưởng người ta dám bán chịu cho nhà mày sao ? Thôi ! Khoai chín rồi đây, để tôi đổ ra ông xơi , ông đừng làm tội u nữa . Rồi nó tất tả bồng em chạy ra trước thềm đon đả chào mẹ : - U đã về ạ ! ông lí cởi trói cho thầy con chưa , hở u ? Cái nón của u làm sao bị rách tan thế này ?Tay u làm sao phải buộc giẻ thế kia ? Chị Dậu không trả lời . Thẩn thơ , chị đón lấy con bé và ngồi ghé vào bên mép chõng .” Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa ! (Tô Hoài)