bài 1 : tìm số nguyên x ; a, 3 -x = 15-(-5) b, -x-14+32=-26 c, x+(-31) -(-42) =-45 d, (-12) -(13-x)=-15-(-17) bài 2 ; tìm số nguyên x a, 3-x=15-(-50 b, 305-x+14=48+(x-23) c,-(x-6+85)=(x+51)-54 d,-(35-x)-(37-x)=33-x

Chép lại và phân tích tác dụng biểu cảm của những câu cảm than trong bài thơ”Quê Hương”(Tế Hanh) và”Khi con tu hú”(Tố Hữu). -xin hãy giúp mình vì mình thực sự rất cần nó!!!CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!!!

(66)Bài 1 Tìm số nguyên n sao cho 2n – 1 là bội của n + 3 (75)BÀI 2: Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể) a) 5.(–8).2.(–3) b) 3.(–5) b)2 + 2.(–5) – 20 c) 34.(15 –10) – 15.(34 –10) (77)BÀI 3 Tìm số nguyên x sao cho 2x – 1 là bội của x + 5 GIÚP MÌNH VỚI, KHÔNG CẦN QUAN TÂM (66)(77)(75) ĐÂU NHA

M.n ơi giúp em câu này vs ạ ; em cảm mơn a~~

Bài 1: Lúc 7 giờ 30 phút , bạn Bảo đi xe đạp từ nhà đến hộ bơi với vận tốc 15km/h. Bạn Bảo ở đó học bơi 1 giờ và về nhà. Khi đi về bạn Bảo đi với vận tốc 12km/h và về nhà lúc 9 giờ 6 phút. Tính quãng đường từ nhà bạn đó đến hồ bơi. Bài 2: Lúc 6 giờ, một xe máy khởi hành từ A để đến B. Sau đó 1 giờ, một ô tô cũng xuất phát từ A đến B với vận tốc trung bình lớn hơn vận tốc trung bình của xe máy 20km/h. Cả hai xe đến B đồng thời vào lúc 9 giờ 30 phút cùng ngày. Tính độ dài quãng đường AB và vận tốc trung bình của xe máy? Bài 3: Bài tập trong sgk, sbt.

viet 1 doan van khoang 5 cau thuat lai 1 phan cuoc hop cua to em , trong do co dung dau ngoan kep de dan loi noi truc tiep cac bn ko chep tren mang nhe

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây: a. Học sinh chỉ cần lập kế hoạch học tập cho mình là đủ b. Chỉ cần lập kế hoạch theo tuần, không cần lập kế hoạch từng ngày c. Không thể sống và làm việc có kế hoạch d. Kế hoạch sống và làm việc phải cân đối các nhiệm vụ

Hình tam giác có độ dài đáy 5/7 cm và chiều cao bằng 3/5 độ dài đáy.Tính diện tích hình tam giác đó

Ex:chagne these santences into passive form 1: Mary typed letters in the office

Mn lm hộ mình với ạ. Mình cần gấp nha. Ths nhiều