giúp mình với ạaaaaaaaaaaaaaaaa

Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ) . Gọi I và M lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và BC. a) Cho biết AB = 6cm, AC = 8cm. Tính độ dài các đoạn IM và AM. b) Gọi D là điểm đối xứng của C qua I. Chứng minh tứ giác ADBC là hình bình hành. c) Gọi E là điểm đối xứng của A qua M. Chứng minh tứ giác ABEC là hình chữ nhật. d) Chứng minh MI vuông góc với AB và ba điểm D, B, E thẳng hàng

Thể hiện hướng gió, dòng biển, luồng đi dân ta dùng phương pháp nào..

giúp mình với ạaaaaaaaaaaaaaaaa

dịch sang tv:tôi được đi chơi cùng gia đình vào chủ nhật

làm theo tỉ lệ thuận nghịch lớp 7 nha

Chép lại toàn bộ ( cả tên bài@ tác giả. Lời và khuông nhạc) chép đẹp

Y=X^2+mx+1/x+m Tìm m để hs đạt CT tại x=2 Mk cần gấp

Mong mn giúp mình với mình đang bí quá nè

“Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tựu trường. /Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng/. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. /Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp/. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. /Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.”/ (Ngữ văn 8- tập 1) Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Ai là tác giả? Xác định thể loại văn bản. Câu 2: Chỉ ra những phương thức biểu đạt được sử Câu 3: Tìm các cụm C-V làm thành phần chính trong những câu có dấu /