Chiến thắng Bạch Đằng (938) đã để lại những bài học kinh nghiệm gì cho cuộc đấu tranh ở thời kì sau?
A.
B.
C.
D.

a. Đoạn văn trên có mấy câu rút gọn?
b. Trong câu “Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” Tác giả sử dụng phép tu từ nào?
c. Câu “Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.” thuộc kiểu câu gì?
A.
B.
C.
D.

Đoạn văn trên đây được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
A.
B.
C.
D.

Đoạn văn trên đây được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
A.
B.
C.
D.

Xác định biện pháp tu từ trong đoạn trích trên? Tác dụng biện pháp đó?
A.
B.
C.
D.

Từ đoạn văn trên hãy viết một đoạn văn từ 6-8 câu, nêu suy nghĩ của em về việc phòng chống thiên tai.
A.
B.
C.
D.

Đổ nước vào một cốc thủy tinh rồi đặt nó vào trong tủ lạnh, sau đó theo dõi nhiệt độ của nước, người ta vẽ được đồ thị sau đây:
a) Đoạn thẳng nằm ngang của đồ thị ứng với quá trình gì của nước?
b) Quá trình đó kéo dài bao nhiêu lâu?
c) Nước ở thể nào trong khoảng thời gian từ phút 10 đến phút 14?
A.
B.
C.
D.

Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả: “Cuộc sống của chúng ta nếu bị chi phối bởi định kiến của bản thân đã là điều rất tệ, nên nếu bị điều khiển bởi định kiến của người khác hẳn còn tệ hơn nhiều”. Hãy trả lời bằng một đoạn văn ngắn từ 5 – 7 câu. (1,25 điểm)
A.
B.
C.
D.

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về hậu quả của việc “phán xét người khác một cách dễ dàng”.
A.
B.
C.
D.

Cảm nhận của anh/chị về những vẻ đẹp khác nhau của thiên nhiên Tây Bắc qua hai đoạn thơ sau:
“Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi”
“Người đi Châu Mộc chiều sương ấy
Có thấy hồn lau nẻo bến bờ
Có nhớ dáng người trên độc mộc
Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa”
(Trích “Tây Tiến” – Quang Dũng, Ngữ văn 12, tập 1, NXB GD 2016, tr 68 – 69)
A.
B.
C.
D.