Suy nghĩ của em về “người tử tế” được gợi lên qua câu chuyện trên. Trình bày khoảng 5-7 dòng.
A.
B.
C.
D.

Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 5; 9. Tính độ dài mỗi cạnh của một tam giác đó biết rằng cạnh nhỏ nhất ngắn hơn cạnh lớn nhất 14m.
A.
B.
C.
D.

(4,0 điểm):
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
"Đất là nơi anh đến trường
Nước là nơi em tắm
Đất Nước là nơi ta hò hẹn
Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm."
(Trích “Đất Nước” , Nguyễn Khoa Điềm, NV12, tr118, NXB GD 2008)
a. Trong đoạn thơ trên, tác giả cảm nhận đất nước về phương diện nào? Nhận xét cách định nghĩa của nhà thơ về Đất Nước.
b. Chỉ ra và nhận xét cách sử dụng chất liệu văn học dân gian trong đoạn thơ trên.
A.
B.
C.
D.

Dành cho chương trình nâng cao
Cho mạch điện như hình : E = 6V ; r = 0,2Ω ;R1 = 1,6Ω ; R2 = 2Ω ; R3 = 3Ω.
Biết RV = ∞ ; RA ≈ 0.
Tính số chỉ của vôn kế (V) và của ampe kế (A) trong các trường hợp :
a) K ngắt ; b) K đóng.
A.
B.
C.
D.

Câu 6 : (VD) (1,0 điểm)
Hấp thụ hết V lit khí CO2 vào dung dịch chứa 0,78 mol Ca(OH)2 thu được a gam kết tủa. Tách lấy kết tủa, sau đó thêm tiếp 0,4V lit khí CO2 vào dung dịch thì thu được thêm 0,2a gam kết tủa nữa. Thể tích các khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn. Tính giá trị của V.
A.
B.
C.
D.

Tại sao nói thời Gúp- ta định hình và phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ?
A.
B.
C.
D.

Theo anh/chị, điều khiến chúng ta “càng yếu đuối” được nói đến trong đoạn trích là gì?
A.
B.
C.
D.

Tính hợp lí:
a)\(\left( -123 \right)+77+\left( -257 \right)+23-43\) b)\(-2012+\left( -596 \right)+\left( -201 \right)+\left( +496 \right)+301\)
A.
B.
C.
D.

Anh / chị hiểu như thế nào về từ “vĩ đại” trong câu nói của M.L.King: “ Hãy quét đường thật tốt, thật sạch đến nỗi tất cả thiên thần trên trời và con người dưới đất phải dừng lại và thốt lên: “Đây là người quét đường vĩ đại, người đã làm thật tốt công việc của mình.”.
A.
B.
C.
D.

Các lời thoại của bác lái xe là lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp?
A.
B.
C.
D.