`a,` Ta có: `1/(a^m)<(a-1)/(a^m-a)`
`<=>1/(a^m)-(a-1)/(a^m-a)<0`
`<=> ((a^m-a-a^{m+1}+a))/(a^m(a^m-a))<0`
`<=> (a^m(1-a))/(a^ma^m-a)<0`
`<=>(1-a)/(a^m-a)<0`
Ta xét `2` trường hợp:
`+)` Nếu `a=1⇒` Pt vô nghiệm.
`+)` Nếu `a<1⇒1-a>0` và `a^m-a<0⇒(1-a)/(a^m-a)<0`
`+)` Nếu `a>1⇒1-a<0` và `a^m-a>0⇒(1-a)/(a^m-a)<0`
`⇒Đpcm`
1/(a^m)<(a-1)/(a^m-a)
1/(a^m)-(a-1)/(a^m-a)<0
((a^m-a-a^{m+1}+a))/(a^m(a^m-a))<0
<=>(1-a)/(a^m-a)<0
.....................
Em muốn hỏi nghị luận, phân tích, cảm nhận có khác nhau không ? Nếu đề bài cho nghị luận thì mình làm theo kiểu cảm nhận và phân tích được không ?
Virut được xem là thể hữu sinh khi nào
Chứng minh a^2/b+b^2/c+c^2/a>a+b+c với a, b, c>0
Câu 1 : Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới : " Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được được thực hành vào công việc yêu nước công việc kháng chiến. " 1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ? Văn bản được viết năm bao nhiêu ? 2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là gì ? 3. Nêu nội dung chính của đoạn văn ? Câu 2 : Tìm các câu đặc biệt trong các đoạn trích dưới đây và cho biết tác dụng của chúng ? a) " Mọi người lên xe đã đủ, cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh. Và lắc. Và xóc." b) " Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu Phương Đông của chúng tôi buông neo trong vùng biển trường xa. "
Về sơ đồ khái quát nội dung 3 bài : - Hịch Tuớng Sĩ - Chiếu Dời Đô - Nuớc Đại Việt Ta
Có bạn nào hông giúp mik 2 bài này vssss
Baì 1 Lúc 6 giờ sáng một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 12km/ giờ. Sau 2 giờ, một người khác đi xe máy từ B đến A với vận tốc 35 km/giờ. Biết quãng đường từ A đến B dài 118km. Hỏi đến maáy giờ hai người gặp nhau ? Bài 2 Hai tỉnhA và B cách nhau 174 km. Hai ô tô cùng xuất phát lúc 7h từ hai tỉnh A và B chuyển động ngược chiều nhau, gặp nhau lúc 9h. Tìm vận tốc của mỗi ô tô biết vận tốc của xe đi từ A lớn hơn vận tốc của xe đi từ B là 5 km/giờ. Bài 3 Lúc 6 giờ 30 phút sáng, Lan đi học đến trường bằng xe đạp với vận tốc 16km/giờ. Trên con đường đó, lúc 6 giờ 45 phút mẹ Lan đi làm bằng xe máy với vận tốc 36 km/giờ. Hỏi hai người gặp nhau lúc mấy giờ và cách nha bao nhiêu km?
Jup mik vs ạ (Do dài quá nên ko ghi đc m.n thông cảm) ▼・ᴥ・▼
Hòa tan 12,9g hỗn hợp A gồm Zn và 1 kim loại M hóa trị II vào dd H2SO4 đặc nóng được 4,144l hỗn hợp gồm SO2 và H2S có tỉ khối so với H2 bằng 31,595. Tìm số mol axit H2SO4 đã pư?
Làm và giải thích tại sao lại chọn đáp án đó
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
